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第3部分

水之前,它們和我相安無事。可是當我感覺到它們的時候,它們同樣察覺到我的存在。瞬間這些鮮紅的海水變得沸騰起來,爭先恐後的向我湧來,不停的穿過我的身體,透過灼熱的溫度像是要向我傳遞著什麼。

心跳聲也像是發現了我的存在,轟鳴聲突然在我的腦海中爆炸,讓我短時間精神恍惚。當我恢復過來時,我彷彿能夠在腦海中看到山谷中的我正在目瞪口呆的觀看老者的舞蹈。

感受著自己身體的灼熱,聆聽著耳邊的轟鳴,再看到山谷中的自己的目瞪口呆,回想起腦海中的種種畫面。

我,若有所悟,一個念頭突然在腦海中生根發芽,破土而出,快速長大,最後填滿整個腦海。

給讀者的話:

我坦白,我相信人是有靈魂的

 。。。  

第五章 拜師學舞

第五章拜師學舞

老者注意到自己的孫女對他演練的武功完全失去興趣,注意力全都轉移到闖入山谷的男孩身上,而男孩反倒一心一意的看自己練武,不由生出一股無力感。

自己的孫女資質絕佳,遠超同儕,是族人當中當之無愧的第一人,可是卻完全沒有想要學武的興趣,族人各種辦法都嘗試過,最後的結論是:孫女的固執和她的資質成正比,態度很是鮮明:武功有什麼意思,不學

族中所有人絞盡腦汁,沒有辦法,最後向他稟告,將他從閉關的後院中請出來。老者好奇,不由親自引導,十八般武藝輪番上陣,把族中的其他人哄的直愣,可是就是沒有辦法打動自己的孫女。

老祖思前想後,為了在族人面前保住自己的老臉,決定帶著孫女遊山玩水一番,說是山水間陶冶孫女的情操,實際上是在遊玩當中再想辦法,於是就有了山谷中招蝶舞葉的戲碼。

可是誰曾想自己的表演,期待的觀眾沒有一點興趣,反倒是意外的觀眾非常的捧場。想到這裡,一股挫敗感油然而生,再也沒有表演下去的興趣,不由收回功力,停止演練。

老者四周空中的草葉紛紛落地,顯得老者異常的蕭索悲涼,老者準備好好靜一下,仔細體會一下此時的失落。

可是,就在這時。

“哎呦”男孩看的正過癮,見老者停止演練不由著急,想向老者走去,但是沒有想到自己一動不動看了這麼久,腳都站麻了,結果狠狠的摔了一個跟頭。

“吱吱,吱吱”樂樂大聲尖叫,旁白:小樣,還想害我陪你摔跟頭,做夢

“哼哧哼哧”壯壯急促哼哼,旁白:先說好,這次真不關我的事,不能怨我

“呀呀,呀呀”笑笑無奈悲鳴,旁白:無語

“”男孩不停敲打自己的雙腿,沒有言語。內心卻是激盪起伏,,剛剛他就像一分為二,其中一個不知為何進入自己的身體,翻看自己的記憶,聆聽自己的心跳;另外一個卻在山谷中全神貫注的觀看老者的表演。

可是摔完跟頭之後,男孩發現兩個他又變成一個,他的冒險已經結束,剩下的只有記憶中的冒險經歷,想到這裡男孩不由有些遺憾,甚至還有一些憤怒,對老者的憤怒,都是他讓自己的冒險這麼快就結束了,當然男孩已經選擇暫時忘記因為老者他才能開始這段他自己認為的冒險。孩子的特權

男孩他們瞬間打破了山谷中的寧靜,老者無奈,不由重新睜眼,看向不請自來的觀眾。

“呵呵”女孩看到男孩鬧洋相不由好笑,眼睛笑成了好看的月亮。

聽到女孩的笑聲,樂樂和壯壯停止大叫,安靜下來。男孩聽見笑聲,抬頭看向女孩,沒有因為女孩的笑聲而羞惱,反而想起剛剛腦海中她的身影,不由對她產生莫名的好感,臉上露出大大的笑容:“你笑起來真好看”

女孩一愣,沒有料到男孩會誇她,看到男孩燦爛的笑容和乾淨的眼神,不由也生出莫名的好感,指著空中笑笑問道:“我能不能讓他在我的肩膀上站會,我怕累壞他。”

男孩一愣,沒有想到女孩的聲音清脆悅耳,也沒想到她會問出這樣的問題。

老者啞然失笑,好笑自己的孫女竟然會問出這樣天真的問題,但是老者馬上就笑不出來,這次輪到他目瞪口呆起來:烏鴉聽完後轉身看向孫女,與孫女短暫對視之後,竟然朝孫女飛去,最後真的落到孫女肩膀上。不一會,孫女竟然和這隻烏鴉熟悉起來,笑聲不斷從孫女的口中飛出,這還是老者第一次聽到孫女笑的這麼歡快

老者神情變得鄭重,轉頭看向男孩,卻發現男孩正在和身