其他也都是剛入門，你要是想學的話，咱們一起學吧。”

“太好了！”芳菲高興地拉著我蹦蹦跳跳。

我看著她興奮的樣子，也很開心，“等到放寒假時，你在開始吧，現在離期末考試也沒多長時間了，這幾天，還是要抓緊學習。”

“好，都聽你的。”芳菲眉開眼笑的說。

75、下雪了

“顏瑋，你會這麼多東西。都是跟誰學的呀？”芳菲好奇的問。

“咱們村小學原來有一個王老師，你記不記得？”

“你是說那個教了一輩子書然後在咱們學校代課的王老師？”

“恩，我學前班時在學校上過一學期的課，那時候就是老師教我們語文，我就開始跟著他學習，不知不覺好像也學了四五年。現在想想，時間過得真快呀。”我感慨的說。

“可是我沒聽說過王老師會彈琴的呀，你……”芳菲疑惑。

“師母教了一輩子音樂，尤其是一手古箏彈得出神入化。咱們學過一個成語叫餘音繞樑，三日不絕，你如果聽過師母用心彈古箏，你就會明白那是一種什麼感覺。”我懷念的說。

“哦，你一說，我也想起來了，向老師確實在咱們小學教了好幾年音樂，不過，我們可沒有人聽過她彈古箏的，平時上課都是彈著學校的那一架又老有破的鋼琴。你真幸運，能跟著這兩位老師學習。”芳菲羨慕的說。

“你要是知道老師和師母是如何磨練我的，你就絕不會說這種話！”

“你別得了便宜還賣乖了，我就不相信會有多難。”芳菲很是不以為然。

我也不反駁。順手從書架上抽出一本書，看一眼，是《宋詞三百首》，我把它遞給芳菲，芳菲不解的問：“幹嘛？”

我微笑著說：“你隨便翻一頁，然後告訴我是第幾頁。”

芳菲雖然很奇怪，仍聽話的翻開一頁，對我說：“32頁，怎麼了？”

我回憶一下，然後背誦：“木蘭花晏幾道。鞦韆院落重簾暮，彩筆閒來題繡戶。牆頭丹杏雨餘花，門外綠楊風后絮。朝雲信斷知何處？應作襄王*夢去。紫騮認得舊遊蹤，嘶過畫橋東畔路。是不是