盾我們自己解決……包括格蘭芬多的……”莉莉。伊萬斯的問題魔王大人已經很清楚了，並且他答應了我那些，應該就不會太過為難西弗勒斯。斯內普了。

Severus明顯的鬆了一口氣，表情放鬆下來，對我點了點頭。

下午草藥課上課的教室就在靠近城堡後面的溫室　（Green　houses）裡，需要從城堡門口的草坪繞過去，途中還經過了一大片菜圃，種植著一些體型巨大的南瓜和其他蔬菜。　霍格沃茲餐桌上最常見的南瓜汁不會都是從這些變異態的南瓜中榨出來的吧？一群學生走過的時候有很多人都面色驚奇的不斷回頭打量那些幾乎快有一年級學生那麼高的南瓜。更遠一點，在靠近禁林邊上，有一間造型簡陋的木屋，是霍格沃茲禁林看守人，那個當初接引新生的半巨人海格居住的小屋。

最終到達溫室的時候，很多學生髮出了驚歎聲，紛紛趴在外面的玻璃牆面上看向溫室裡面那些平常不會見到的植物。一牆之隔的旁邊是今天上課的教室，在一號溫室的旁邊還有好幾個溫室，裡面的植物明顯危險的多。我在斯萊特林學院的位置坐下來，也可以繼續打量隔著玻璃牆的那些植物。

這些溫室無論是建築規模還是草藥種類，和馬爾福家族為魔藥實驗室配備的植物園比起來，都不算什麼。不過卻看得出是被精心照料和打理著的高大而透明的玻璃牆體，隨天氣變化的頂棚上刻畫著控制溫度溼度的小型魔法陣。地面上有被分割成一塊塊的不同顏色不同性質肥料的土地，種植著一些魔法界書籍上記載著的常見而實用的草藥。有一些霸道的不喜歡群居的植物則是被單獨種植在一些花盆裡，而一些溫和的藤蔓類植物則喜歡攀爬懸掛在空中的架子上。

講授草藥課的斯普勞特教授（Professor　Sprout）是個矮胖的女巫，也是赫奇帕奇學院的院長，她的專業知識還是很紮實的，可以從這些被照料的很好的植物上面看出來。課堂教材是菲利達。斯波爾著的《千種神奇藥草與蕈類》。

赫奇帕奇的學生雖然看起來都不大機靈，在草藥課這種親近大地和自然的課堂上他們的表現還算可以，至少不會像在魔法史課堂上那樣要麼一臉茫然的看著教授，要麼掙扎著睡著了。並且肯定有提前預習看書過，或者是因為他們自己的院長就是草藥課的教授，所以表現的特別努力和認真。

雖然是一些基礎知識，Severus仍然很入迷很認真的聽著，同時在書上勾劃幾下，我一邊聽一邊翻看著教材，斯普勞特教授正在講解著怎樣留意那些千奇百怪的植物和菌類並且認識瞭解它們的用途。毫無疑問，這只是最初級的理論知識。

只在課程快結束的時候，她從旁邊溫室裡種植著的那些各種形態顏色的植物中挑選了其中一盆奇怪的塊莖狀的植物放在了講桌上，並且開始提問：

“誰知道這是什麼？”

幾乎所有的學生都很有興趣的努力坐直了身體朝那盆植物看了過去，斯普勞特教授似乎很滿意這引起了大家的興趣，表情愉快地揮動著魔杖讓植物盆漂浮起來開始繞著教室緩慢的轉了一圈，以便每個人都可以清楚地看見裡面的黑黢黢的植物，它正在微微地蠕動著。

一個赫奇帕奇的學生緊張的立即舉起了手，斯普勞特教授很高興的指了一下他。

“Bubotuber（巴波塊莖）。”那個臉圓圓的男生神情激動而緊張的快速回答道。

“回答正確，赫奇帕奇加5分。”斯普勞特教授很滿意的笑著給自己學院加分，同時再次問他：“那麼，它有什麼用處？”

那個男孩垮下了肩膀搖頭，斯普勞特教授看起來有點失望，不過她再次將目光轉向了其他學生。我用手肘碰了一下Severus，示意他來回答。

這是我們商量好的，必須得讓他表現出足夠的優秀得到斯萊特林一年級學生們的尊重和重視，一個混血統的孩子在斯萊特林總是會混的比較艱難，他必須得靠自己的努力得到想要的一切，以斯萊特林的精神和方式。無論是事業還是愛情，或者是為了他母親。

Severus　Snape小小的舉起了手。斯普勞特教授目光在他身上停留了一下，卻再次看了一圈四周，她有些失望的發現沒有其他人可以選擇，於是表情有些僵硬的只好讓這個面目陰沉且看起來似乎很不討人喜歡的孩子來回答。

Severus站起身來，臉色蒼白而後有些發紅，我坐在他旁邊可以清楚的看見他緊握在身側的拳頭。我微微側過頭，迅速掃視了一下週圍斯萊特林們或驚奇或蔑視或審視