除我。”

“那沒事了？”

“有，讓我寫檢討，還要我在全校師生面前公開檢討道歉。”

學生一片譁然，他們可是深知白晨秉性的，讓他道歉簡直就比登天還難。

“叫什麼，其他班還在上課呢。”

“老師，您不會真要公開檢討道歉吧？”

“檢討書我讓三班的任老師幫我寫了，至於公開檢討嘛……晚上我把操場給他翻一遍，我看校長怎麼讓我公開檢討。”

白晨對自己即將付之行動的惡行，完全不予遮掩。

當然了，七班的人對白晨的這種回答，也是早已心裡有數。

“老師，今晚我就帶鋤頭來挖坑。”

“去去去，你們少參合，你們一參合進來，校長又要說我上樑不正下樑歪了。”（未完待續……）

第一千六百八十三章　風波

第二天，任心萍果然是幫白晨把檢討書寫出來了，交到了白晨的手中。

只是，白晨一看這檢討書，直接就丟在地上，指著任心萍吼道：“任老師，我要是當著全校人的面讀這檢討書，我估計都不用做人了，這檢討書完全就把我說成了罪大惡極的無賴、流氓！這種檢討書，我不接受！我絕對不能接受，重寫。”

任心萍憤怒的看著白晨，彷彿是在抗議白晨的無理取鬧。

不過，在稍稍的平復了心情後，任心萍緩和的語氣說道：“白老師，這件事你本來就要負大部分責任，不管這檢討書怎麼寫，你都難脫干係，不是你說與你無關，就真的與你無關，你打了林老師，本來就是你不對。”

“那如果你的學生被我打了，你恨我嗎？”

“當然恨。”任心萍毫不猶豫的回答道。

“那你想打我嗎？”

“想……不對，打人是不對的，我會用其他的方式，讓你接受懲罰。”

“你看，你這就不誠實了嘛，我這個人就坦誠的多。”

“可是打人始終不對。”

“那好，你說如果我當時不幫我的學生打林濤，林濤最後會受到什麼處罰？”

“扣薪水，全校通報批評。”

“這點處罰，對他有意義嗎？”

“這……”

“你看吧，你自己都說不上來了，就算是扣薪水，也不可能讓他餓死對吧。通報批評更沒有意義了。如果是你的話。你就要報警，故意人身傷害，這是犯法的，就算不能打他，至少也要讓他丟了工作，在大牢裡待上半年一年。”

“我現在知道了，如果你對我的學生動手，我就報警抓你。”

“這就沒意思了。你就不能想一點比較有建設性的意見麼，我就算打路小虎，我也會找一些理所當然的理由，到時候我不但進不了大牢，還能把他送大牢裡去。”

“你這人怎麼可以這樣無恥？他還是個孩子。”

“他是個孩子，不過他已經有自主意識了，不能每次犯錯，都拿自己的年齡說事，你看過新聞吧，一些犯人在小的時候。就因為小偷小摸，不斷的被諒解。不斷的被寬容，等他成年那時候他潛意識裡，還會把自己當個孩子，他覺得自己做任何事情，依然會被諒解，最後讓他犯下大錯，你要知道，我國刑法可是有死刑的，所以我的理念是，孩子不聽話怎麼辦？打一頓就好了。”

“我相信，每個孩子都有改正的機會，不是透過暴力，而且根據國際教育機構的資料統計，小時候受到暴力教育，長大後改正的機率非常低，反而透過人文關懷與勸導，改正的機率更高。”

“那是因為那些暴力教育者是傻逼。”白晨微笑的說道：“不要拿我和那些傻逼相提並論。”

“可是在我的眼裡，你和他們沒什麼區別。”

“看來我們沒有更多的話題可以把對話交流下去，我明天早晨就要在全校人面前做檢討了，希望明天我能夠拿到一份滿意的檢討書。”

“我不會再幫你寫檢討書，這已經突破了我的底線。”

“你別無選擇，如果你不幫我寫，明天下午，你就要去派出所見路小虎了。”

“你要幹什麼？”

“我昨天下班後，無聊之餘，就去搜羅了他的一些事蹟，相信我，他犯的事情，絕對不只是去少年看守所那麼簡單。”

“你別想威脅我，我不相信。”任心萍強硬的說道。

“或許我今天就能證明給你看，對了，我們班的黃毛，他老子是市局局長，我可以安排路小虎去市