計算機實驗室走去。大約走了10分鐘的路程，來到了學校的計算機實驗室。他敲了敲門，教授的身邊的一位助理把門開啟了。

“你找哪位？”

“讓他進來。”龔教授讓助理放張峰進來。

張峰看到實驗室擺放的各種模型，還有各種機器裝置，看起來這裡像是搞科研。

“哇！這裡好多機器模型。”

“是呀！這些，就是我們要研究的物件。不過，你剛來，先要學習理論知識，等到了大二的時候才會實踐。”

龔教授放下手中的活，細心的解釋了一遍。

張峰初次接觸這些，感覺這跟搞研究沒有什麼區別呀！這輩子不會就跟這些電腦，還有機器人打交道了吧。

“教授，我們的學習任務，就是為了打造這些機器嗎？”

“我們要學習的領域非常多呢？程式開發，機械繪圖等。”

“我們的時間都花在這裡嗎？”

“怎麼，你後悔了？”

“我就問問。好奇而已！”

龔教授笑了笑：“好奇就對了。等你學的上癮的時候，就會發現研究也是一種樂趣……”

這一輩子要呆在研究室，想想就有點孤獨了，但現在已經來到了這個地方，學費都交了，還能跑哪裡去呢？

“我們除了研究這個，還能學別的嗎？”

“只要你不妨礙專業，你可以選修音樂，文學都可以的。”

“好的。”

張峰這才發現有了奔頭，要是這三年半時間都呆在實驗室，多無聊，他不想像張壽生那樣，一輩子都呆在實驗室做個研究人員。純屬研究，這樣的生活不適合他。