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李一鳴在地上直接劃了兩根豎線:“這裡是兩種需求,生理和心理,生理可以劃分成若干種更具體的需求;心理需求也是如此。”
李一鳴並沒有直接引用他那些資料中的馬斯洛需求劃分,在杭城賓館時,他就已經意識到一個問題了,這些需求絕對不是誰一定在誰之上的。
“這些需求本身就是動態的,但在某一個時刻內,可以看作不變,比如生理這類裡頭,有一個營養需求,不同的身體所需的並不一樣,滿足了,個體可以健康成長。”
李建國微微點頭。
“這些需求被劃分出來後,每個人都會有一個需求值,但在這裡,要注意的是有些需求並不切實際,在每一項上都有可能產生認知誤區!所以,我們需要知道如何設計一個符合生產力水平的,現實的,科學合理的需求值!”
“什麼叫作符合生產力水平,現實和科學合理的需求值?”李建國不是很理解,“還要設計它,這不是客觀存在的嗎?”
“客觀存在的東西也有很多人不知道,你看現在很多小孩子都想當科學家,這可能嗎?”
李建國搖搖頭。
“是啊,這是一個夢想,也是一個不客觀的需求,你要把一個天賦並不出色的人培養成科學家,那消耗的社會資源就太多了,很不科學的。
同樣的道理,有些人想長到一米八,但基因決定了他就沒法自然生長到那個高度,......
之所以我說符合生產力水平,就是因為科技一直髮展下去,這些需求還是可以解決的。但現在不行!這樣的需求就叫作不科學。可舉的例子很多,......”
李建國點頭表示明白。
每個人都有想法,孩子們也想要很多東西,但有的人家裡就是窮,你要怎麼辦?
孩子天天要換新衣服,吃好吃的,要買大電視,要買手風琴,買電腦,什麼都給滿足嗎?
不可能的!
“但我們可以調配,一方面要發展生產,一方面要想出儘可能多滿足這些合理需求的分配方式,在這裡,公共服務就非常重要了,......公共圖書館,開放的教育設施,......這個在三十年後就被叫作共享經濟,其實現在是最應該搞出來的!”
“共享經濟......”李建國想了想,“咱們不是一直這樣嗎?”
李一鳴看看父親:“雖然之前也是這樣子,但畢竟規模太小,管理也不夠好。規模是因為供應不足,管理不好這個其實是人的原因,不知道怎麼管理,就像以前你們大隊公社搞生產,按說應該可以把農村建設得不錯,但為什麼還那麼差呢?”
“缺裝置?”
“缺想法才是真的。”李一鳴看看父親,“你們那時候只種田,如果當時就開始搞立體養殖,怎麼會連肉都沒得吃?這絕對不能推到割資本主義尾巴上頭,公社集體勞動顯然出現嚴重的管理問題,你覺得呢?”
李建國低著著回想了很久,方才開口:“當時我們主要是以糧食生產為主,飯是不夠吃的,還要備戰備荒,每年都要上繳一定的糧食,這個是政治任務,山裡我們還要開荒修梯田,另外還有的就是,其實生產出來的東西是不能自己用的,都是統購統分,......”
李一鳴皺起眉頭:“大隊裡頭養殖出來的東西不能在大隊裡吃嗎?人光吃飯是很難飽的,蛋白質攝入量不夠!”
李建國搖搖頭。
“我知道了,這些東西應該是去了城裡,”李一鳴沉吟道,“從五幾年開始,農村就在補貼城市,因為覺得城市的產值更高,但實際情況並非如此,後來,你們畢業正好運動開始,城裡頭根本沒法給你們足夠的崗位,所以你們就被送去下鄉了。”
李建國愣愣地看著兒子。
“但問題在於,你們本身知識量也不夠,另外管理你們的人本身也缺少知識,......”
李建國一把按住兒子:“過去不說了,你就說以後應該怎麼管理吧。”
“規劃非常重要,指導和幫扶,昨天晚上我們不是看了今天人民日報要出的那個檔案嗎?”
“嗯,......”
“這種事丟到哪一級都是不夠的,必須組織人進行每個地區的規劃,把家底摸清楚,然後做一個長期的發展方案。”
李建國看看兒子:“全國這麼多地方......要多少時間?”
“不要緊,任何時候,地方物產特色都是已經存在的,我們根據這些特色來規劃,不會花很