習就親熱地黏了過去。

“咦，未未怎麼和二姐怎麼好？”劉天天有些吃味，劉學習悶不吭聲，看上去不像是會討孩子喜歡的人，“難道是那本畫冊？”

“什麼畫冊？”劉向上好奇地問道。

“喏，”劉天天從沙發上拿起一本由美術紙裝訂成的畫冊，“二姐給未未畫的。”

“我的，我的……”未未生怕他們把他的寶貝搶走，在一邊急得跳腳。

“知道是你的，給我們看看不行啊？小氣包，虧小姨還給你買了那麼多好吃的呢，你這個樣子小姨可傷心呢。”劉天天伸手掐了掐未未的小臉蛋。

“學習，你的畫越來越好了。”劉好好特別喜歡劉學習給未未畫的畫冊，現在市面上買不到低幼繪本，她又不擅長繪畫，幸好有劉學習。

劉學習漲紅了臉，“這都是我胡『亂』畫的。”

她沒有謙虛，這些大『色』塊塗鴉的畫真的是她『亂』畫的，也沒有什麼故事情節，要是換個人表揚她的畫，她一準認為人家是在諷刺她，劉好好雖然不會諷刺她，但是她對她似乎一直都過度自信。

劉好好還真不是故意說好話，因為越是這樣簡單的畫，小孩子就越喜歡，這是符合孩子年齡特徵和生長發育情況的，畢竟不可能給未未這個不到兩歲的小朋友讀全是文字的故事書，現在的幼兒讀物市場還是十分落後。

在未未看來，劉學習這個大姨不僅會送他彩畫和顏料，還會送他橡皮泥，甚至還捏過麵人、泥人給他，他一見到劉學習就覺得她會送自己好玩的東西，自然很喜歡她。

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