“這幾天沒什麼事，就瞅了個空回來了，”劉好好笑著解釋道，“和莊大哥打個招呼吧。”

“莊大哥好。”劉天天和劉向上一樣，不知道為什麼對莊立軍有一種說不出來的敬畏，本來挺活潑的倆孩子，在他面前顯得特別老實。

“大姐，唐校長讓你快點兒去陳俊華家。”打往招呼的劉天天朝劉好好身邊縮了縮，小聲說道。

“怎麼了？”

“陳俊華說他不想讀初中了，在家裡鬧著得厲害，大家都在幫忙勸他，唐校長說他就聽你的，讓你也去幫忙。”

“這臭小子！怎麼這麼頑固！”劉好好氣得不行，她自覺這一年多來沒少鼓勵安撫這個孩子，可他怎麼三不五時就鬧這麼一出？饒是她再有耐心，也被激出了火氣。

“不管他了，愛讀不讀。”劉好好正在氣頭上，索性也不去管陳俊華，徑自拉著莊立軍進屋，給他倒了杯涼茶，“你先坐一會兒，我去做飯。”

“那個陳俊華就是你之前說的很有天賦和潛力的孩子吧？”莊立軍端著茶缸，跟在她身後進了廚房，很自覺地坐在灶前幫著她燒火做飯。

“這是鄉下的柴火灶，你也會用？”劉好好看著他不算嫻熟，但也絕對不算生澀的架勢，十分好奇，他們京城不都是燒煤的嘛，何況他可是大少爺一個，爺爺家有勤務兵，軍區還有食堂，哪裡輪得到他下廚。

“你別小看我，我們在外頭的時候，別說柴火灶了，在野外生火做飯都不在話下。”莊立軍有些得意地說，“陳俊華的事兒，你真的不管了？”

劉好好頓了頓，聲音染上了些許怒意，“這孩子是真的很聰明，很有天賦，但是他的心態卻很糟糕，因為他家成分不好的原因，他在學校裡經常受人欺負，後來我們想了不少辦法幫助他樹立信心，在學校裡也不再有人欺負他了，可是他還是三不五時地想著輟學不讀，照他的說法，反正他成分不好沒前途了，得一輩子待在這裡務農，讀書沒有盼頭，就別浪費家裡的錢了。”

“一個小學生就想得這麼遠，是個早熟的孩子，難怪人家說窮人的孩子早當家。”莊立軍想起自己小學的時候成天都在打架淘氣，從來沒有想過將來，難免還有些慚愧。

“他就是太早熟了，很多事情不該他想的，他成天考慮那些一點用都沒有。剛開始我還好言好語地勸解他，鼓勵他，多鬧幾次，我也有火氣了，讀書是為了他自己，他自己不想讀書，難道我還能摁著他的頭讀書不成？”

“就是可惜了好苗子。”莊立軍知道她待學生很好，也沒少從她這裡聽說“陳俊華”的名字，對這個可憐的孩子也十分同情，他也很清楚陳俊華的故事激發了她很多關於農村教育的思考，“我覺得以目前的趨勢，恢復高考是遲早的事情，咱們應該給他一點希望。”

“這個訊息我可以傳遞給他，可以給他希望，可我不希望他讀書就是為了這麼功利的目的，在沒有高考的那些年，有多少人明知道自己將來沒有辦法上大學，還是對知識充滿了渴望，無論在什麼樣惡劣的環境中，都努力地學習著。”劉好好抿著嘴，“我還有幾個學生，小小年紀就輟學了，被家裡送去做學徒，他們臨走的時候連床被褥都沒帶，就帶了課本。過年的時候，我去看他們，小小的手腳長滿了凍瘡，手甚至都已經爛掉了，還是很努力地捧著書本問我問題，艱難地練習寫字……”

她深吸一口氣，一想到那樣的畫面，她的眼睛就酸脹難當，“他們的天賦普通，就算他們家供他們讀書，在學校裡最多也就只能學箇中等而已，和陳俊華的天賦完全不能比，他們知道自己沒法讀書，更不可能讀大學，可是他們從來就沒有失去那顆向學之心。你見過他們的眼睛嗎？那是真正對知識和文化的渴望，沒有任何功利的目的和想法，不是為了考大學，不是為了今後當幹部吃公糧，就是單純地求知而已。陳俊華太聰明瞭，就是因為這份聰明，讓他失去了他的初心，這是最讓我失望的，也是我最覺得挫敗的。”

與其說是陳俊華讓她失望，不如說是她對自己失望，她很早就認出了陳俊華，她欣賞他的才華，同情他的遭遇，同時還敬佩他的善心品行，所以一直對他照顧有加，總想著靠自己的努力，改變他的命運，現在看來，似乎是失敗了。

而那些在學校時表現尋常，從未得過她特殊關照的孩子，卻一次次感動著她。

莊立軍沉默了，他能夠理解陳俊華想要出人頭地的強烈願望，因為他覺得讀書改變不了自己和家庭的命運，所以才會這樣一次次的胡鬧，傷了師長的心；更震撼於劉好好說的那幾個