跳到一邊，接著往前一拱，把我撞倒在斜坡上。坡很陡，我全力攀住一塊石頭。這時幾個人一齊踢旁邊盛煤的籃子、踢我的手。我和辛辛苦苦撿到的煤塊一起，順著陡坡一直滾落下去。

我的頭上、手上、全身上下都被尖尖的石稜割破撞傷，雨衣撕得稀爛。我滿臉滿身除了黑泥就是滲出的血，雨水又把血水塗開來……有幾個同學嚇壞了，他們一嚷，幾個老師也跑過來。

班主任是個三十多歲的男子，他只聽“黑子”幾個說話，然後轉臉向我怒吼。我什麼也聽不清，只任雨水抽打我的臉。

正在我發木的時候，有一隻手扶住了我：音樂老師！她無聲無響地把我攬到一邊，蹲下，用手絹擦去我身上臉上的血跡，牽著我走開……

她領我快步離開矸石山，頭也不回，直接去了場部醫務室。我的傷口被藥水洗過，又包紮起來。場醫與她說了什麼，我都沒有聽清。離收工還有一段時間，她領我去了宿舍。

她的宿舍在第二排磚房的西邊第四個小門。我今生第一次來老師的住處：天啊，原來是如此整潔的一間小屋，我大概再也看不到比這更乾淨的地方了。一張小床、一個書架，還有一個不大的辦公桌——我特別注意到桌旁有一架風琴；床上的被子疊得整齊極了，上面用白色的布罩罩住。屋裡有陣陣香味兒：水瓶中插了一大束金黃色的花……

她要把我衣服上的泥漿洗掉。因為要換衣服，我要在一道布簾後邊待一會兒；還因為要烘乾衣服，我只得在這兒耐心地等下去。天黑了，她打來飯讓我一起吃。這是我一生中所能記起的最好的一餐飯。我的目光長時間落在了那一大束花上……我想起我們家東籬下也有一叢金黃色的*。

第二天上學，我折下最大最好的幾枝，小心地藏在書包裡。我比平時更早地來到了學校……她看到那一大束*，眼睛裡立刻有什麼歡快地跳動了一下。

我在後來的日子裡注意到，老師像我一樣，常常一個人來來去去。我像被一根無形的線牽住了，總要隨著她移動。有一天傍晚我又一次去了她的小屋，不知不覺就待了下去。我在這兒發現了一本相簿，於是看到一些漂亮得不能再漂亮的照片。

《你在高原》 第二部分　鹿眼（8）

相簿裡有一對中年夫婦，他們的樣子很嚴肅，她告訴那是父母十年前的照片。我還在相簿的一個角落裡找到了一位軍人，年輕英俊，但不知為什麼，我不太喜歡這個人——正在我端量他時，她就把相簿取走了。

他是誰？我覺得她的目光一看到那個人，立刻就有點異樣。

天黑了，我想一直待在她的身邊，可她一遍又一遍催促我回家。

“在小果園裡，很少有人和你一起玩是吧？”我點點頭。可我心裡卻在說：不，再也沒有人比我玩得更好了——林子裡有大李子樹和山楂樹，有各種各樣的鳥兒；林子裡有多少快活的小動物啊——有一天我會給你講那隻小鹿的故事……不過我們的確沒有鄰居，也很少看見一群一群的人。林子裡偶爾進來一兩個採藥的、採蘑菇的、打獵的，他們只一會兒就離去了。大部分時間我只有外祖母和媽媽。媽媽要到園藝場做活兒，外祖母要忙自己的事情，忙著曬乾菜，採蘑菇，縫補衣服。

“你在家裡也這樣默不做聲嗎？”

我身上有些燥熱，我一直在心裡喃喃叫著：老師，別問了，別問我們家裡的事情了，求求你了。只是我越發不忍離去。可是天實在太晚了……

5

後來的日子我就像有了一個新的功課：把帶著露珠的鮮花折下來，每週一次，儘量讓每一枝都帶上兩三片綠葉。我用硬紙殼護住它們，這樣裝到書包裡就不會弄壞。如果上課前沒有找到老師，就得小心地藏好。我看到她急匆匆往辦公室走去了——她如果在課間休息時回宿舍就好了，那時我就會把花兒交給她。我倚在門框上，咬著嘴唇等待。第一節課下了，她沒有返回，我只好等第二節課。課間操時她終於回到了宿舍，可我又要被喊去做操。

直到傍晚我才取出那個硬紙筒，敲響了她的門。門開了——令人驚訝的是，這一次屋裡除了她之外還有一個小姑娘。小姑娘坐在她身邊，我差不多沒有好好看一眼。老師趕緊招呼我坐下，又讓我和那個小姑娘認識一下。其實誰都認得她，雖然我們從來沒有講過話。她的一口小牙齒雪白雪白，頭髮有點黃；一對眼睛讓人驚詫——那完全是一隻小花鹿的眼睛！那真是和林子裡的小鹿的眼睛一模一樣啊……我磨蹭著，最後只好把那一束花取出來。“啊，多好啊！”小姑娘叫