她打了招呼，陳靜有些冷漠的點了點頭，沒有多說什麼來，在同桌的女孩看來，大概是因為剛剛老師的訓斥而悶悶不樂吧，所以她沒有生氣。

小清從自己的位置看去，陳靜上課很安靜，就如她的名字一樣，非常認真。

老師說的她都有在聽，也時不時的劃一下重點，和她相比，她旁邊的同桌就有些不太認真了。

她總是想辦法逗弄著陳靜和她說話，似乎天生自帶八卦體質，想要很快了解坐在自己身旁的這個人。

陳靜沒有表現出不耐煩的樣子，但也幾乎不回答她的問題，只是專心上課。

忽然老師提問竟然喊道了小清，小清站起來看著黑板上如同天數一樣的高等方程式，那些函式，那些有如天書的數字就一陣頭大。

上學時學的東西幾乎都還給了老師，眼下這些她是認得，可是解不得……

結果嘛……被老師教育了一下，接著老師微笑著請陳靜上來解答，陳靜非常流暢的把所有的等式一一解決。

那些算式就連學霸們看了也頭疼不已，一時間陳靜變成了焦點人物，至少她的數學超過了班上的所有人。

小清鬱悶的坐下來，翻看著如同天書一樣的數學書，悶悶不樂的自言自語道：“我是來說故事的……竟然讓我解難題，我委屈，寶寶不開心。”

不過小清有一個本領那就是過目不忘，如果她真的願意學習，相信這些曾經還給老師的公式，她很快就能學回來……