這個時候，大家傷感一次。

進入6月，做最後的衝刺，然後這些人真的就散了。

不是走著走著就散了，而是註定的離別。

所以，放任他們就這樣鬧一把。

自此之後，再想聚全，真的就難了。

當了這麼多年老師，參加過太多從前學生的三年聚，或是五年聚，甚至是十年聚。

李老師太知道。

高考之後，再想這些人聚集在一起，真的很不容易很不容易。

甚至今生，都沒有這樣的機會了。

“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎……”

……

“畢業的那天，剩下的時間，能不能別輕易，就說了再見。”

……

謝合笙唱了一首《剩下的盛夏》，雖然意境有些差別，但是很多地方的歌詞，也充滿了離別的傷感。

而且他這樣唱其實也沒什麼問題。

畢竟底下還坐著一個宋甜。

李老師站在一邊，也並沒有多說什麼。

他難得這樣寬容。

同學們也終於止住了眼淚，來正視這一場，青春的告別，同時也是青春的離別。

唱歌好的同學，一個接著一個上前去唱。

開始的時候，是一個人唱，有幾個人跟著喝。

後來是大家跟著一起唱。

特別是最後一首《朋友》，很多女生，一邊抹著眼淚，一邊跟著一起唱。

那些年，關於青春的回憶，終於寫在紙上，印在心裡。

風一吹，沒有散。

可是你呢？

又在哪裡？

東姝被帶著也有點小小的傷感。

如果原主在這裡，估計也是差不多的心情吧。

小姑娘，總是容易多愁善感，總是更容易傷春悲秋。

“從瑤，來一個。”唱歌好聽的，差不多都唱過了。

這個時候，王然然開始起鬨。

東姝如今算是班裡的超級學神人物。

所以，王然然一起鬨，大家就跟著起鬨。

倒是沒有惡意。

只是氣氛上頭，大家就跟著鬧。

東姝剛才正好順手寫了幾句歌詞。

這個時候，可以用上。

所以，也沒推辭。

衝著大家笑了笑，然後便大大方方的走上了講臺。

“臨時寫的詞，隨手編的曲，大家別笑話我。”東姝上臺之後，先解釋了一句。

免得大家聽著自己唱，覺得陌生，再好奇或是其它。

同學們：？？？

這一波6666啊，所以大佬還是大佬！

連歌都特麼的是現寫。

#論學神逼死學渣系列#