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第349章 五三套卷21

二班班主任一把照片拿出來,李老師就過去看了看。

照片裡,女孩子脊背挺得特別直,從照片上兩條腿略微有些虛的影像中可以看出來。

她行走的速度特別快,所以宿管拍出來的照片,腿上有些虛。

“是從瑤。”李老師還是知道班裡每一個學生的,哪怕學習不好,也會關注。

這是一個真正負責任,而且很有師德心的老師。

你好不好,都是我的學生。

我希望每一個學生都成才。

也希望每一個學生的未來,錦繡繁華。

“那就解釋的通了,不過每天5點起床,還是很有毅力的,看來是知道用功了。”另外一個老師插嘴說了一句。

“這樣其實挺好的,只要努力,永遠都不會晚。”李老師很欣慰。

不過這些事情,東姝就不知道了。

同桌劉苗看到東姝的英語成績,第一反應就是東姝作弊了。

可是再一看,學校的學霸們,因為這次英語偏難,差不多全軍覆沒。

就沒有一個人成績比東姝高。

所以作弊的話,抄誰的?

而且這次一模的很多題型,還是他們初次碰到的。

就算是有卷子練習冊,也不見得就能用到。

劉苗氣得直咬牙。

其它人或是羨慕,或是嫉妒。

東姝不在意就是了。

因為考的不錯,李老師找東姝談了一次話。

雖然其它科目,相比英語,簡直要被對比成渣渣了。

不過李老師表示理解。

知道努力了,在一科上面表現的特別優秀,就已經很厲害了。

畢竟從瑤從前的成績,他不是不知道。

英語能有這樣大的進步,一看就是花了功夫的。

有一科進步這麼大,已經很好了。

其它科目,距離高考還有時間,慢慢來吧。

“別有太多心理壓力,反正剩下60幾天,好好學就可以了,如果有什麼學習上的困難,也要及時跟老師說,還有我聽宿管說,你最近5點就起來跑步,雖然用功是好事兒,但是也要注意休息,別把身體累壞了。”李老師可謂是苦口婆心。

東姝卻只關注了一句。

有什麼學習上的困難,可以跟老師說。

東姝表示,她現在就有一個問題。

而且為了這個問題,已經忍很久了。

“老師,我可以調個座位嗎?”東姝問得小心翼翼,而且還有些不好意思。

這點小小的演技,對東姝來說,不算是太難。

李老師一聽這話,先是愣了一下,然後就反應過來了。

後三排坐的都是學習不太好,上課要麼不太聽講,要麼就是睡覺的學生。

如果有人真的想發憤努力的話,再放在後排,也確實不太合適。

前排的座位也不太好調。

李老師看了看教室,然後就看到了講臺邊上的位置。

那個位置,還有一個空的。

“這個位置可以嗎?正對著門,來回可能會帶起風。”李老師指的是,一進入教室,緊挨著講臺的那個位置。

那個位置,因為太直觀,太明顯。

一般人還真不敢挑戰。

畢竟就算是學神,偶爾也會有些小動作。

坐在這個位置,實在是不怎麼太好。

“可以的,謝謝老師。”東姝不挑位置,只要能跟劉苗分開就行。

“那好,你現在回去收拾一下就搬過來吧。”李老師也不多要求。

如果自己班裡真的能出一匹黑馬,他還是很高興的。

東姝衝著李老師點點頭,就回去搬自己的桌椅了。

劉苗發現東姝搬走了,先是一驚,之後又帶著幾分憤怒。

東姝走了,她欺負誰去啊?

劉苗其實也是個欺軟怕硬的。

也就是敢捏捏原主這樣的軟包子。

其它人,她也不敢招惹啊。

東姝並不在意劉苗吃人一樣的目光。

如果不是校園暴力不太好,東姝早就用拳頭教對方作人了。

不過劉苗現在其實也並怎麼敢來招惹東姝。

畢竟還有小影片在對方手裡捏著呢。

最後劉苗咬了咬牙,眼睜睜地看著東姝搬走。

李老師又臨時把最