所以，才有王燦和李承乾的一番話。

李承乾正色道：“先生，關於嘉獎工匠，其實這一點應該不難。但是，要抬高商人的地位，恐怕是不容易，畢竟這事情在朝中，極可能遭到抵制的。滿朝的諸公，不可能同意。”

王燦說道：“這事情，並非一朝一夕能完成的，自然不可能讓你一蹴而就。而且做事情，不能急於求成。說到這急於求成上，便說點題外話。”

李承乾道：“先生請說。”

對王燦的話，李承乾是極為相信的，若說朝中的一些官員，和他說話時，都有自己的利益，可王燦不一樣，王燦和李承乾之間，並沒有利益上的瓜葛。甚至於，王燦不曾正式收李承乾為弟子，也就是李承乾自己稱呼王燦為先生，而王燦沒有拒絕。

王燦說道：“但凡君王，或者說但凡上位者，都容易存在一個缺陷，那就是急於求成。一道命令下去，就希望貫徹下去。”

“因為君王，都希望立刻見效。”

“前朝楊廣，便是如此。”

“楊廣修建大運河，三徵高句麗，以及其餘諸多事蹟，實際上，都過度的急於求成。如果楊廣把他要做的事情，拉長時間，變成五十年六十年，乃至於更長時間來完成，那就不一樣了。”

王燦說道：“可惜的是，楊廣急於求成，施政嚴苛，以至於大隋最終覆滅。你是大唐的太子，將來是要繼承基業的。這一點，要引以為鑑。”

李承乾道：“先生教誨，弟子謹記於心。”

王燦說道：“言歸正傳，又回到對於工匠、商人的地位提高上，不論是工匠，亦或是商人，在拋開了自身官職的情況下，士農工商都應該是對等的。如此，朝廷的發展，才會是越來越好。否則，那就會走入極端，百姓的日子會越來越難。”

李承乾道：“確實如此。”

王燦道：“士農工商，各有分工，而在最前面計程車，掌握了最多的資源，享受著最為風光的官職。但實際上，應該反哺百姓的是這些官員。為官一任，造福一方，便是這個道理。所以當官的，應該是孺子牛，應該是為百姓服務，這才是根本。可真正的情況，卻並非如此，絕大多數的人，都是作威作福，都是享受著最好的待遇，卻是沒有盡職盡責。所以對百姓的監察力度，還應該是加強。即便是朝中有大理寺，有刑部，都還有待加強。”

李承乾說道：“這一安排不容易啊！如今朝中的官員，如果朝廷施政稍微嚴苛一些，這裡的嚴苛是針對官員，那麼便會遭到群起而攻之，說什麼並非聖君垂拱而治，說什麼皇帝與民爭利，總之各種事情都能套過來。”

王燦說道：“所以到這裡，又涉及到了一開始的問題。所有的規則，都是儒士制定的，而所有的好處，都是儒士得了。偏偏最應該遏制的，就是儒士。”

頓了頓，王燦繼續道：“太子要執政，那麼這些事情，就是需要一點點改變的。”

“當然，說得再深刻一點。”

“和朝中官員政權，其實涉及到的便是君權和臣權的爭執。君、臣之間，總有一方是更為強勢的。一旦皇帝強勢，那麼所有臣子的一切，都是圍繞著皇帝來。一旦臣權強勢，也就是所謂的相權，朝中宰相權勢強，那麼君權就會受到壓制。”

“皇帝要貫徹思想，就必須要壓制儒士，就必須要壓制臣權。”

“這是不可能調和的。”

王燦侃侃而談，繼續道：“所以太子向繼往開來，要做一個明君，要做的事情還很多。總之，我只是拋磚引玉，提一個大方向，真正要踐行的是你。知易行難，紙上得來終覺淺，終究還是要落到實踐上。”

李承乾雙手合攏，恭恭敬敬的道：“弟子謝先生授業解惑。”

在王燦這裡，他學到了太多。

因為這一切，都是所有他的東宮老師不會傳授的，甚至於就算是李綱，也不會說得這麼透徹，不會把事情說清楚。

所有的教導，都是教導他要禮賢下士，要體恤百姓，要信任臣子，甚至於宣揚什麼堯舜之君無為而治等等。

可所有這一切，仔細的想一想，沒有涉及到官員自身的。

有的是對皇帝自身的約束，偏偏真正要交給皇帝的手段，卻是半點都不曾提及，這是李承乾最為不喜也不滿意的地方。

恰是如此，李承乾對王燦萬分感激。

因為王燦是真正的傳道授業。

是真正教導他。