人，竟然跟他們混在一起，是個人都會懷疑。”路承周說。

“此事你看著辦吧，與日本特務機關如何接觸，你最有發言權。”劉有軍說。

路承周向野崎彙報寧園的情況，特別是見到聞健民的事，更是重點說了。

路承周認為，聞健民現在是偵緝隊的人，出現在學生當中，特別顯眼。

就算現在學生對聞健民的身份不起疑，恐怕對他也會堤防。

同時，路承周也說道，可以透過他的其他同學，側面打探訊息，確定那些學生對聞健民的真實態度。

收到路承周的情報，野崎很是意外。

原本他希望，透過路承周與聞健民接觸，對路承周進行一次考核。

現在看來，效果比想象的還要好。

聞健民在早上，就已經向川崎弘詳細彙報了，在寧園見到路承周的事。

聞健民很擔心，路承周的出現，會讓他的身份暴露。

川崎弘安慰聞健民，路承周還是識大體的。

但是，野崎看到路承周的分析，覺得也有道理。

川崎弘派聞健民打入進步學生，有些欠妥。

就算聞健民目前打入了學生內部，如果他們真的有反政府行為，肯定會防著聞健民。

路承周建議，由他向學生舉報聞健民的身份，進而取代聞健民在進步學生的作用，也是一步好棋。

當然，犧牲聞健民，需要得到川崎弘的同意。

“川崎君，你覺得‘鐵路’的建議如何？”野崎在川崎弘面前無需隱瞞，將路承周的情報，徑直交給了川崎弘。

“如果他們都能打進去，當然是最好的。先讓他打探一下那些學生的真實想法吧，如果真對聞健民有所懷疑，再進行下一步也不遲。”川崎弘緩緩的說。

聞健民用化名的事，已經被學生知道。

就算聞健民能自圓其說，這些學生心裡，對聞健民恐怕也會留下陰影。