首先是一開始的音樂教室鬧鬼事件，不是我剛剛才處理完畢的馮曉倩。

另外一個是圖書館的靈異事件，經過調查，這裡也是有貨真價實的靈魂存在，並且我們也找到了鬧鬼的元兇，孫佳美。

而第三個就是檔案館鬧鬼事件，這個事情的元兇正是馬麗麗。

接下來第四個案件就是後花園的彩蝶。

每一個靈異事件的背後都有這麼一個女『性』幽靈存在那麼七個事件當中，難道說就真的有七位女主角？

現在已經有四位主角『露』面了，剩下的三個人還是誰？

校園的七大不可思議事件當中，並沒有寫出女主角的名字，這個女主角到底是誰，也只能我們去找，但卻清清楚楚的寫明瞭每一個地點。

之前經歷過的四件事情就不說了，我開啟這個名單，看了一下，接下來的。

果不其然，那個胖子並不是吃飽了撐著，只是想開什麼佛學課，其中七大不可思議之是其中之一，就來自於我們這個新教學樓傳說，這個故事的名字叫做多出的學生。

我要明月簡單的為我講解一下這個故事的大概內容，結果得知在這個教學樓裡面一共有14層樓，每一層都有不同的專業進行授課。

唯獨最底層和最頂層是不進行授課的最底層比較好說。

因為這一場特別『亂』，每天都有人來人往的，會影響教學的內容，而且影響教學環境，在加上這一層當中有大部分的都是自動飲料機，很多學生都來買東西，能作為課堂來使用，所以這一樓層是空著的。

最頂層，據說這裡不能授課。

根據傳說，曾經也有一些課堂設定在這個樓的最頂層，可每當在上課的時候，就會發現莫名其妙的在課堂當中多出一個學生。

一個學生不一定會出現某一個位置，混在其他的學生當中，很難發現。

不過如果發洩不了的話，一節課結束了，那麼大家就相安無事，但如果某一個老師突然發現自己班級裡多了一個不認識的學生，那麼這個老師不久的將來交會倒大黴。

至於這個多出來的學生是誰，根本就沒人知道，總之這個傳說也一直流傳著。

看來那個胖子也發現了這一點，所以決定搞一個什麼佛學課堂，並且把教室就設定在教學樓的最頂層。

聽完了這個故事之後，覺得首先不能完全相信傳說當中的話。

因為我們在調查的過程當中也發現了這一點，傳說，聽起來非常的可怕，但是等我們親臨其境的時候，並沒有想象的那麼危險。

比如說在調查圖書館的時候，那裡的傳說叫做對詛咒的書籍，看書的人很可能會看到書籍當中把自己寫成主角，並且把自己給寫死。

但實際上並不是這麼一回事，那圖書本當中的靈魂只是用這種方法無論大家過去，讓別人發現自己的存在。

並不是真的想大開殺戒。

其他的按鍵基本上也相差無幾，希望我們在調查的時候全部都是有驚無險，唯獨在音樂教室的時候，感覺有一點頭疼，好在可能是那個靈魂『逼』迫我們解除封印，所以才不得不對我們動手。

同時這四個事情當中還有另外一個共同點，那就是他們的靈魂被封印之後，無法和我們交流。

通靈之術作為剃頭匠都瞭解一些。

很明顯，這些靈魂被釋放的第一時間，全部被更多的力量全部吸走，根本不給任何人用任何手段和這些靈魂進行哪怕只有隻言片語之間的交流。

很可能就說明這裡的魂魄實際上知道事情的真相，但是卻無法說出口。

那麼接下來我又順著名單往下看，發現還有兩個地方也存在著靈異事件的故事。

其中一個叫做舊教學樓的召喚。

這個我知道，據說在這個學校有兩個教學樓，一個是學生們現在使用的，另外一個年頭比較久遠，是在學校最北邊的一箇舊教學樓，完全是用木頭搭建而成的，當年這個學校剛剛建立的時候，由於資金不足，只能臨時建一個。

但後來據說當資金充沛的時候，叫人想把教學樓給刪除，因為那個舊教學樓存在安全隱患，而且年頭久遠，根本就不滿足作為房間的必備要求。

可是好幾次動工的時候都失敗了。

據說凡是請來的工程隊都半路失敗，而且這些失敗的理由簡直讓人聞所未聞。

就是因為恐懼，害怕而放棄這個拆除工程。

據說第一個工程隊的隊長接了這筆買賣