她也知道蔚栩早慧，經過這些日子的變故，心中定然已經明白許多，也有壓力，但她並不希望他失去孩童的天性。

“事有輕重緩急，凡事不可一成不變，咱們許久沒見爹爹了，學習時間適當調整也並無不可。”室內燒著地龍，熱氣燻在人身上暖洋洋的。蔚藍拉著他在一邊坐下，又手癢的揉了揉他頭頂的小鬏鬏。

蔚栩並不抗拒，乖乖在蔚藍身邊坐下，想了想抬眸道：“我明白了，姐姐。”

“真的？”懂事的孩子，總是格外讓人心疼。蔚藍見他面上還帶著思慮，烏溜溜的大眼睛裡帶著懵懂之色，就知道他還沒完全聽懂，便道：“姐姐雖然希望你好好學習，但也並不希望你讀死讀書，盡信書，不如無書。你現在還只是孩子，大人的事情不必多操心，應當以學習和玩樂為主。正所謂讀萬卷書不如行萬里路，書本上雖然能學到許多知識，但知識無處不在，並不只存在於書本當中，可以說，書本上的知識，大多都是前人從實際生活中淬鍊總結而來的。”

蔚藍說到這頓了頓，見大熊和小熊在一邊排排站，也是滿臉懵懂，便衝二人招招手，等二人近前，她讓三人與坐在一起，才溫聲道：“你們現在還小，去過的地方有限，但姐姐可以告訴你們，外面的世界無限廣闊，宇宙中充滿各種奧秘，有許多知識，是咱們在書本上學習不到的，你們可以把看書習武的時間安排好，再花一定比例的時間去探尋外面的世界，讓學以與實踐結合，方能更好的學以致用。”

大熊與小熊愣愣點頭，在跟著蔚栩一起學習之前，二人均是大字不識一個，所以這話，他們並不能明白，倒是蔚栩卻是認真想了想，若有所思道：“姐姐，這就是不僅要知其然，還要知其所以然的意思？”

蔚藍點點頭，她沒有教小朋友的經驗，也無法理解五歲幼童的心理活動，蔚栩理解的，雖與她想要表達的還有些出入，但至少目前他已經明白不能死讀書，她的目的這便達到。

蔚藍如是想著，開導了蔚栩幾句，便也放下心來，但實則蔚栩心中還真的另有想法。

小孩子總是對自己身邊最近的人，對自己好的人有著天然的、先入為主的依賴。此次鎮國將軍府出事，雷雨薇病逝，在蔚栩最不安惶恐的時候，是蔚藍站到了他身邊——給予他無微不至的關懷，無論是心理還是生活。

蔚藍性子爽利，雖然殼子只有十一，但卻擁有二十六歲的心理年齡，是以，在與蔚栩相處時，她能完全站在一個成年人的立場，給予蔚栩最細緻包容的照顧，但同時，又因後世的教育，蔚藍在面對蔚栩時，幾乎將他放在與自己同等的位置來對話，對蔚栩的教育，也全然以尊重引導為主。

蔚栩更加親近蔚藍，甚至，蔚藍在他心中的地位，隱隱高於蔚池夫婦。

蔚池就不用說了，蔚栩長到五歲，與蔚池實際上相處的時間，加起來也不超過一個月，他在蔚栩心中的印象本就極為模糊，而雷雨薇在世時，有大半精力都花在了內宅，空下來的精力，還要分出部分來應付各府官眷及人情往來，餘下的時間才能花在蔚藍和蔚栩身上。

對蔚栩，雷雨薇除了在衣食住行上精心照顧，實際上與之的互動並不算多。

這並不是說雷雨薇這個做母親的不稱職，而是時下世情如此，絕大部分的高門子弟，從出生開始，就會交由奶嬤嬤和丫鬟照顧，等再長大一點，便會送去族中或是學堂求學，爾後身邊會配上小廝和隨侍，他們的世界在前院，而母親的世界，在永遠都在後院。

雷雨薇雖然疼愛蔚栩，但卻並不能做到真的走進蔚栩的內心世界。而蔚藍則恰恰相反，她初來乍到之時，唯一與之有血緣關係的就是蔚栩，她的一切計劃和謀算，可以說都是以蔚栩的安危和利益為重心展開，在這點上，現如今的蔚栩未必能理解得通透，但他卻擁有最直觀的切身體會。

困境之中的曙光，就像人在飢寒交迫時有人及時送上一碗熱粥，又更何況，蔚藍送上的不僅僅是熱粥，還在蔚栩面前豎起了一道堅實牢固的安全壁壘。也因此，蔚栩在見到蔚池時，那種見到父親的喜悅，便在無形之中被淡化，這就像已經飽餐一頓的人，即使面對再精緻美味的珍饈佳餚，也再無食慾大快朵頤是一個道理。

但蔚栩聰慧，又本身就藏得住話，見自己姐姐並未提及一茬，也就沒說。

姐弟二人又說了會話，蔚藍遂將重心轉移到地牢中的喬稟章與納東身上，周旺財和鄖陽已經帶了十幾人離開，蔚藍思忖著，周未與陳虎定然沒有出事，但其餘的大夏人是否已經進城卻不得而知。