“有道理！”秦天縱認可了諸葛亮的說法。 既然這些人要存錢，那如今只有想法子將這些錢“套”出來了。 這種說法雖然有些不對，大有昏君的嫌疑。但為勢力之主，這是必然要考慮的問題。 俗話說，學如逆水行舟，不進則退。 這治理國家也是一樣。 若是不前進，必然是會後退的。 別人在發展，炎黃若是原地踏步，將來等待炎黃的也就只有滅亡。 為了炎黃的未來。 這種安逸的環境，他必須打破。 只是如何打破，如何套，這是個問題。 他非是經濟學家，其中的門道有些多，一時間也說不清楚。 “諸位可有法子讓百姓花錢呢？”秦天縱看向眾人。 一時間，大殿內再次響起了討論聲。 “主公，微臣認為可以律令形式，強令百姓提升修為，亂世當用重典，如此一來，他們必然會吸收炎黃幣，至少能解決修為之事。而且可以藉此提高物價，也能收回部分。” “不可，如此做來，就會失了民心。民心如水，可載舟，亦可覆舟。若是如此做，還不如將那學府改為收費制，自古以來，讀書寫文之事，也只有家境殷實者才能如此，依靠學府高額的學費，倒也能避免百姓存攬炎黃幣。”姚崇連忙阻止。 “此言甚是，律令之法行不得，元之此言甚妙。”滿寵建議道。 眾人你一言我一語，好不熱鬧。 但秦天縱聽在耳朵裡，卻是有些不對勁。 這些法子，怎麼有些涸澤而漁的感覺呢？ 若真照著如此做了，恐怕民心嘩嘩的掉。 至於姚崇所言的收費。 倒是有一些道理。 自古以來，教育都是百姓消費佔比極大的部分。 在古代，更是隻有家境殷實之人才能讀書。 只是，如此做來倒是有些不妥了。 作為一個現代人，他可不認為教育只是高門子弟的專屬。 在這異界更是如此。 就拿修煉來說，修煉者需要修煉，若是有前人指路，將少走許多彎路，修為提升也會快許多。 而且孩童時期，若是無東西打好根基，恐怕會毀了一個好苗子。 炎黃設定學府，就是為了提高百姓的修為及其素養，若是真收高昂的費用了，恐怕有相當大的一部分人會被拒之門外，這有違初衷。 秦天縱思慮之時，諸葛亮站出了身：“主公，元之所言有一定道理，但微臣覺得，教育乃治國安邦之大事，乃是興國之策，萬萬不可將其拔高門檻。後世已經有經驗了，我等自然不該走此歧路。” “至於提升物價之言，便不需考慮了。百姓的生活事關民心，萬萬不可如此。” “微臣看來，倒不如提高准入門檻，若有想為官者，大可如入炎黃軍那般達到最低修為。習得文武藝，報予帝王家。一直都是百姓的心聲，百姓也不會排斥。” “還有，若學府建成，除了規定學子考績之外，還可設定修為限制，若低於此修為，將不得升入高一階學府，如此一來，百姓將會極力提升孩童修為。” “最後，炎黃各大官營事務上也可如此，若低於某個境界，便不得被招入做工，這樣百姓修煉熱情也高漲。” 聽到這些話，紫薇殿內群臣眼前一亮。 看向諸葛亮的眼神都有些發光。 到底是搞內政的人才，三兩句之間便能想出此等絕妙之法。 姚崇、鄧禹等人眼裡閃過一絲欽佩。 難怪諸葛孔明主政政務閣，這是有一定道理的。 就這些主意，他們倒是也能想出來，但是在如此短的時間之下，恐怕也夠嗆。 特別是姚崇，他直感覺自己這個“大唐四大賢相”的名頭有些誇大了。 與諸葛相比，自己真是有些相形見絀了。 鎏金盤龍椅上，秦天縱在聽到諸葛亮的話後，眼前猛的一亮。 這確實是個法子。 而且這個法子他還很熟悉。 現代藍星的職場不就如此嗎？ 各種准入門檻。 若是想要當公僕，那都得有學歷。 想要入公司，那更是如此。 無學歷寸步難行。 而如今，在氣運世界，這學歷卻是被修為所替代。 設定修為門檻，無修為寸步難行了。 他敢打賭，諸葛亮絕對很是透徹的瞭解了一些關於現代社會治理方面的事。 “不錯，孔明之言甚妙，是個法子！”秦天縱笑道。 諸葛亮微微一笑：“主公謬讚，拾人牙慧罷了，非是微臣之計，慚愧。” 秦天縱不置可否。 拾人牙慧？ 那也得博覽群書才可。 若是不然，為何群臣都沒主意？ 說到底還是水平問題。 “城主，我有一長者，可舉薦，他絕對會有好法子。”董輝站出身。 “哦？”秦天縱心裡一喜，“快快請來！” 董輝點了點頭，轉身知會了一聲門口的侍衛。 約莫過了半盞茶的功夫。 一名身著中山裝的老者緩步走了進來。 看著此人的打扮。 秦天縱便知其定為現代人士。 “城主，這位是鄧老，鄧中基（財政學泰斗之一）乃是曾任華夏內務院首席經濟學家。”董輝介紹道。 聽到這話，秦天縱眼前一亮。 這是個寶啊！ 古人搞經濟，相比於現代人，確實差了