林苔是沉靜的老師，沉靜是林苔的學生，林苔是失落小學的老師，沉靜是失落小學的學生，在班上，林苔誇沉靜是位愛學習的女生，女生把青兒叔叔送給她的童話書，送給林老師一本，林老師很喜歡這本童話書，這本童話書的名字叫《白雪屋童話》，書上的故事，是由一個老爺爺在白雪屋中講給一個小女孩兒聽的，小女孩兒深深沉浸在爺爺講的故事中，他們住的地方，是寒冷的森林，他們的房屋上，佈滿了雪，因而這本書的名字叫白雪屋童話。

這一天的上午，林老師又來給學生們上語文課，林苔喜歡在班上給學生講些題外話，就是說，就著一個話題，引出話題之外的有趣故事，以引起學生對本話題的興趣。在講課文時，林苔給學生講了歷史，講了很多主義，其中林苔講了帝國主義，並且把帝國主義四個字寫在黑板上。

這些小學生，不太懂這些主義，他們都還小，成人的世界，他們還不太明白。

有一個學生，對林苔講的課文、歷史知識，都不感興趣，林苔在上面講課，他在下面睡覺。林苔有朋友，建立了一個聊天群，群的名字叫文化帝國，群有一個口號，叫做“帝國文化，燦若煙霞”。在群裡，林苔經常跟朋友探討學生上課不專心學習的問題，朋友的意見是，誇獎那些不睡覺的學生，然後，那些睡覺的學生就會學習被老師誇獎的榜樣，然後，他以後就不在課上睡覺了。

林苔按照這個方法實驗過幾次，效果還不錯。

林苔的學生，有一些好學，專心學習，用心讀書，認真考試，而也有學生，在學習方面，缺乏信心，上課提不起精神，下課活蹦亂跳，他們在課上，完全是一種水土不服的情況。面對那些在學習方面不肯用心的學生，林苔總會用心輔導，幫助他們，走上陽光、自信的道路。

下課了，林苔走出教室，發現魯村站在外面，魯村是來接沉靜的，沉靜看到魯村哥哥，跑過去，拉住哥哥的手。

魯村說，怎麼樣，她在班上肯用心學習嗎？

林苔說，她學習很努力的。

林苔又對沉靜說，是吧，沉靜，老師在課上誇過你愛學習，你確實愛學習，你送給老師的那本書，老師很喜歡。

魯村說，她送你什麼書？

林苔說，一本童話書，《白雪屋童話》。

魯村說，哦，那是我一個朋友送給沉靜的，這本童話書是著名女作家紅露寫的，紅露既是著名畫家，又是著名作家，她的文章，我很喜歡讀。

林苔說，我也喜歡讀紅露姐的書，她的文章，透著一股仙氣，她真的像仙女一樣，字裡行間，充滿貴族氣息，哦不，不是貴族，是仙族氣息。

魯村說，時候不早了，我帶她回去吃飯。

魯村帶沉靜走了，魯村騎著摩托車，帶著沉靜回到家。剛到家，有人敲門，青兒來了，青兒今天沒去理髮店，如果有人理髮，給他發簡訊或者打電話預約就可以。青兒帶了幾串糖葫蘆，問沉靜喜歡吃哪個，沉靜選了一串草莓，那麼大的草莓，穿起來，上面裹滿冰糖。

青兒今年這一年的興趣是養寵物，青兒在網上搜集了許多珍禽異獸的圖片，他想買一些動物養，有些是傳統意義上的寵物，比如貓、狗，有些則比較另類，像蜥蜴、蛇等，還有一些不是寵物，但是青兒想養，在青兒眼中，只要自己喜歡，自己養著它，它就是寵物。青兒想弄些動物，丹頂鶴、穿山甲、北極熊、企鵝、鯊魚等。

魯村說，我有個朋友，是名獵人，他送給了我一隻寵物，是隻小老虎，通身雪白，沒有一絲雜色，是隻可愛的雪虎。

青兒說，真的？你真的有一隻雪虎？

魯村說，怎麼，你想讓我送給你？

青兒說，這話說的，送給我，你肯？賣給我吧，你出個價。

魯村搖搖頭，說，嗯，不行，我不賣。

青兒說，為什麼不賣呢？怎麼就不賣呢？你怎麼不賣呢？

沉靜在旁邊說，哥哥說不賣就不賣，那個寵物是我哥的，那老虎我哥喜歡，就是不賣，你能把我哥怎麼著？

青兒說，不賣就不賣，你那個獵人朋友，真不是一般人，你不賣給我，讓我看看總可以吧？

魯村說，當然可以。沉靜，去，到寵物房叫雪虎來。

沉靜站起身，瞪了青兒一眼，進入寵物房，抱出來一隻老虎，這雪虎，小小的，卻已經有那種獨屬於老虎的威風，這老虎，長大了，肯定威猛。

青兒看見這老虎，驚呆了，這雪虎，如同一個雪團，又那麼神威滿身，青兒說，