前兩日先生們追到行宮來，在行宮住下，日日給太子講課，傳授科舉知識，傳授帝王之術，太子怕傳出風言風語，先生們看輕她，不敢再動手動腳，二人只是一日三餐一道用膳，言行規規矩矩。 雖然太子句句屬實，但甄青殷發誓，事實絕沒有他話裡的弦外之音。 她不是思念他，而是純屬好奇太子上學是個什麼情狀，就踮腳瞧了那麼幾眼。 但想想面前這人是她的男朋友，女人喜歡甜言蜜語，男人亦是，於是口是心非道：“是，我想殿下了。” 說完，她垂下頭吃菜，佯裝害羞。 輕飄飄的幾個字，卻像火星子一樣燎著了太子的心，太子眸色幽深，盯著她張合的唇瓣看了須臾，才緩緩嚥下鹿糜炙羹，未語先笑，道：“青殷，你很有趣。” 皮囊有趣。 靈魂更有趣。 她和別的小娘子不一樣。 熱烈，直白，真誠到令他心虛。 甄青殷低眸淺笑，復而抬眼認真地說：“殿下也很有趣。” 他是規則制定者，一向循規蹈矩，但接收到她的回應後，他毫不猶豫為她打破原則，陪著她一起瘋，做起規則破壞者。 他也沒有因為她有所回應，與他認真談戀愛，而認為她不守閨訓，不守貞潔。 相處下來，他並非那種用渣男要求自己，用貞潔烈婦要求未來妻子的大男子主義者。 這是甄青殷能將戀愛關係持續下去的先決條件。 兩人默契地達成了繼續談戀愛的共識，太子怕她無聊，厭了行宮的日子，提議道：“待那手冊抄完了，你可還有想做的，或者想學的？孤提早安排。” 甄青殷想了想，她這輩子活得沉悶。 從三歲起開始啟蒙，和甄圓圓一起進學，把閨閣女子該學的都學了，結業水平有高低而已。 甄圓圓與衛頤志趣相投，最擅長音律。 甄青殷所有科目都只學了個皮毛，當然她也有自己擅長的，比如術數，只是女先生們不擅長術數，沒有在這方面深教，沒有挖掘出她的“潛力”罷了。 閨學畢業後，她便到了議親的年紀，為逃避盲婚啞嫁，一頭扎進佛經中。 她慢慢嚥下嘴裡的食物，看看自己，再看看太子。 她已經畢業了。 太子還沒畢業，十九歲了，參政議政了，仍要苦逼地上學。 甄青殷暗暗地幸災樂禍，搖頭苦惱地說：“我能學的，已經學了，沒什麼想學的。” 沒有浪漫的藝術細胞，她欣賞不來陽春白雪的高雅詩詞，只配看下里巴人的庸俗話本。 女先生們教她的課本知識，多是風花雪月的詩詞歌賦，以及教導女子三從四德的《閨訓》《烈女傳》《孝經》等等。 學那些，她還不如多看看董素素寫的話本洗眼睛。 女紅之類的，她對繡花那種精細活真沒興趣。 倒是可以把書法撿起來練一練，她剛想到這兒，正要開口，太子已脫口而出：“既然如此，先生們教一個也是教，教兩個也是教，你便與孤一起上課吧。” 甄青殷仔細看他，眼中的驚奇掩飾不住。 她試探問：“先生們教殿下治國之策，我一介弱質女流，怎好旁聽？” 這在大臣們那裡，絕對是個超級勁爆、彈劾奏摺能把御書房塞滿兩間的話題。 太子眼裡笑意更濃，一時口快，倒也沒後悔，腦子想象與甄青殷一起上課的畫面，胸中橫生了些書上青梅竹馬的意趣。 “你將來是要做孤的太子妃的，未來的一國之母，要教養孤的嫡長子，怎能做個不知世事的目光短淺的小婦人？父皇的江山，將來孤會與你共賞，也要與你共同治理。皇家的家事，便是國事天下事，通曉世事，你才能做好孤的賢內助。 青殷，從你無償把水泥方子送給孤，孤便知，你與旁的小娘子不一樣，你與天下所有的女子都不一樣。” 不止水泥，還有那些農作物種子。 太子漆黑的眼眸中有種傲然。 對自身能力的自信與驕傲，對未來妻子能力、眼界的肯定和與有榮焉。 那日甄青殷留下番茄種子，他便篤定，這輩子他的太子妃只會是甄青殷。 雖然他話裡有不中聽的部分，但甄青殷依然為他的言論大為震動。 衛極真的很看重她。 在他眼裡，他們的地位大概依舊不平等，她未來的榮華富貴與地位繫於他一身，但是，他願意與她共享他的權力。 她有種錯覺，似乎他把她看成了他的一部分。 這種感覺十分微妙，只能從他的眼神和字裡行間體會一二。 甄青殷不明白這種微妙從何而來，只能感慨衛極不愧是合格的儲君，自信、強大、霸道、胸襟廣闊，所以不在乎他未來的妻子有超出普通閨閣女兒的學識和眼界。 她斂起紛亂的思緒，試圖打破胸腔裡油然而生的肅正氣氛，戲謔道：“殿下似乎格外執著繁衍子息、生兒育女。” 從遇襲那天開始，她就發現，太子對繁衍有種特別的執著，雖還未成親，初初學會牽手、擁抱、親吻，甚至不懂孩子是怎麼來的，但在他的未來藍圖裡，永遠有他兒女的身影。 太子嗆了一下，捂帕子咳嗽三聲：“這些不重要，那些大臣天