“羅老師，可不可以讓人工智慧機器人像《普羅米修斯》裡面的生化機器人一樣，讓它也具備人類的情感呢？在那部電影之中，生化人大衛就具備了人類的幾乎所有的情感，它能聽懂音樂，能從戰爭中體會到憐憫與悲哀，它還能讀懂人類的眼神，那樣的話，它們不就跟我們無限接近了嗎？

當擁有著超高智慧的人工智慧機器人，跟我們擁有同樣的感官和感受的時候，不就可以把它們同化成跟我們一樣的類群了嗎？”姬然跟羅老師說出了自己的想法。

“如果按你說的這樣，難道你就不擔心人類的結局會變成異形裡的結局嗎？”羅老師望著姬然反問道。

很顯然，羅老師也看過異形系列，那是一部非常經典的科幻大片，從上個世紀的七十年代，一直拍到現在，總共出了十幾部精彩的作品。

雖然每部作品的導演各不相同，但是，他們的世界觀卻緊緊相連，給影迷們呈現了一個完整的科幻故事。

而羅老師所說的異形中人類的結局，就是生化人一手培養了異形，然後利用異形殺死了幾乎所有的人類，以及人類的造物主。

也就是說，在人類之前，有一種更高階的生物，他們創造了我們人類，而我們人類在科技發展到一定階段之後，又發明了生化人，而生化人遠比人類還聰明，它們培養了可怕的異形，成功的殺死了人類，連同人類的造物主，雖然現階段異形好像還沒有完全終結，但是，可以預想，未來的故事，將是生化人與異形共存的世界。

在那個世界裡，異形將不再是恐怖的存在，有可能會成為生化人蓄養的家畜，就好像我們人類蓄養的豬牛羊一樣，在我們人類的眼裡，豬牛羊並不危險，甚至還可以為我們人類提供豐富的肉類食物，但是，如果將豬牛羊放在外星人的面前，可能這些溫和的動物就會變成恐怖的殺手。

它們身上攜帶的病毒或者細菌，可能會感染外星人，導致外星人的種族滅絕。

甚至於，豬牛羊這些生物，會把外星人直接當成食物來吃，也許會覺得外星人嘎嘣脆，吃起來味道好極了，就好像異形吃人類的內臟一樣。

也許它們不是有意的，但是，卻可以對另一種文明造成毀滅性的打擊。

所以，異形這種生物在人類的眼裡是極其可怕的存在，但是，在生化人的眼裡，它們卻是毫無威脅的一種生物，它們可以共存，甚至可以一起進化。

不過，不管生化人跟異形如何完美的生活在一起，對人類來說都是一個徹底的悲劇。

羅老師的擔心，正是源於這裡，一切可能導致人類毀滅的事情，都一定要消滅在萌芽裡才行，任何一個小小的疏忽，都有可能會導致人類自身的毀滅。

《普羅米修斯》便是給人類的一個最好的啟迪。

姬然知道憑藉自己現在的知識水平和經驗，根本無法給羅老師提供更好的建議，所以，她只是試探性的提了一下，就不再說什麼了。

羅老師是S大最權威的教授之一，也是人工智慧專案的帶頭人，憑藉著他的知識積累和豐富的經驗尚且不能解決的問題，姬然更是毫無辦法。

姬然只是希望羅老師不要那麼累，多關心一下自己的身體，人類的能力是有限的，有些東西不屬於我們這個時代，就算你再怎麼努力，恐怕也很難實現。

就好像人類在遠古時期就羨慕鳥兒能在天上飛一樣，可是，古人都沒能如願，只是在一百多年前，萊特兄弟發明了飛機之後，人類才真正實現了飛天的夢想。

現在人工智慧雖然已經來臨，但是，如果想要製造出安全可靠的人工智慧機器人，讓它們真正的覺醒為可以服務於人類的智慧生物，恐怕還要很長的一段路要走。

就算是米國、大不列顛這些發達國家，都還沒有解決這個問題，而羅老師想要走在世界的最前列，首先在人工智慧應用的問題上提前破冰，其難度也可想而知。

雖然姬然很擔心羅老師的身體，擔心他壓力太大了，會給身體帶來很大的傷害，可是，她也知道，她根本說服不了羅老師的，他對於工作和研究的熱情，甚至超過了他的生命，彷彿他所有的一切，就是為了人工智慧而活。

為了減輕羅老師的壓力，姬然開始反過來照顧羅老師的生活了，雖然她做的飯菜沒有羅老師做的好吃，不過，她還是在努力的學習改進著。

還好現在的網路十分發達，不管你想燒什麼菜，網上都會有很詳細的影片資料和解說，比如需要準備什麼食材，用多大的火候烹飪，每個食材需要烹飪幾分鐘，都