林羽一邊走路，一邊踹著路上的石子，然後回答林旭的話：“在他們兩個身上，我似乎看到了我和哥哥曾經的樣子，曾經我們也是這樣，兩個人相依為命，沒有任何人是站在我們這一邊的，每次出現問題，都是需要哥哥來解決。” 林旭看著林羽，沒有想到他是因為這個，他這是在自責自己，曾經什麼事情都幫不上忙嗎？ 不過這理由聽起來有些牽強了，林旭覺得林羽是在找藉口，最近這幾天他都是這樣，做了什麼事情之後，總是想找無數地理由出來。 表面上是在跟自己解釋，實際上是他在嘗試說服自己，這種習慣可不太好。 看來那些情緒還在影響些林羽，林旭顯露出自己的身形，摟著林羽的肩膀往外走，安慰他說：“何必想那麼多，不用為自己找藉口，你想幫就幫，不想幫就不幫，沒有誰規定一定要找一個理由說服自己。就算是看他們順眼，你也可以幫他們一把，就算是今天不開心了，也可以選擇誰也不幫。” 林羽這個彆扭的性格是因為什麼呢，林旭想了想，大概是因為他覺得自己不應該多管閒事，林羽一直覺得自己不是什麼好人，所以他下意識地不想讓自己做出那種樂於助人的事情。 其實完全沒有必要想這麼多的，林旭覺得林羽想做什麼就去做什麼，不需要找理由，不需要任何原因，只要他想就可以了。 林旭說：“不用找理由，你想做就做，不想做就不做，就這麼簡單。” 林羽沉默了一會兒，突然發現自己真是自尋煩惱，何必找那麼多借口呢，哥哥說得沒錯，只要自己開心就好了。 想太多隻不過是自尋煩惱而已，有些東西完全不需要考慮那麼多的，是自己陷入了自己編織的牢籠當中了。 自己一直覺得，自己不能多管閒事，不然的話會給哥哥添麻煩，只會讓哥哥受累，所以遇到某些事情的時候，他總會再三思考，尋找足夠充分的理由才能有所行動。 其實這只不過是自己懦弱的表現而已，想要做某一件事情，只要自己有足夠的能力徹底解決它，那一切就都不需要擔心了。 所以自己完全沒有必要想那麼多，何必需要找藉口呢，就算惹出了什麼事情，那也是自己能力不夠，不是找藉口就能夠逃避得了了的。 林羽說：“是我自己想多了，哥哥說得對，一切按自己的心情來就好，不需要考慮那麼多，給自己徒增煩惱。” 林旭將手移動到了林羽的腰上，從哥倆好的姿勢變成了那種十分親密的姿勢，他微微低頭，湊近近林羽的耳朵說道：“其實小羽完全可以不考慮那麼多的，就算真的惹出了什麼事情，都交給哥哥來解決就好了。只要哥哥還在，就你就永遠可以依靠哥哥，依賴哥哥並不丟人。” 林羽突然想起來，一直以來自己都在想著怎麼照顧哥哥，怎麼少讓哥哥操心，其實這並不是哥哥想要的。 哥哥想要的，其實就是自己的依賴，如果什麼都不讓哥哥做，自己什麼都自己去解決，哥哥會傷心的。 林羽微微將身體往後靠：“知道了，我可是要依靠哥哥一輩子的，以後打算依賴著哥哥，做一個廢物的。” 林旭說：“那就最好不過了。” …… 林羽第二天來到學校，就看到自己的座位上出現了一些奇怪的東西，比如抽屜裡面有一個黑色的塑膠袋，林羽覺得這裡面肯定不是什麼好東西，利用特殊方式往裡面一看之後，果然看到了裡面正在挪動著的蛇。 林羽都覺得震驚了，他們竟然敢把蛇帶來教室，這裡這麼多人他們不知道這有多危險嗎？ 林羽直接轉身來到了辦公室，找到自己的班主任說明了情況，然後讓老師趕緊找人去處理一下，免得讓同學們受驚了。 班主任聽到之後也立馬震驚了，完全不敢相信自己班的同學會做出這種事情來。 林羽說：“老師您可以先檢視一下監控，然後讓人去將東西拿過來，就知道我是不是汙衊他們了。” 班主任說道：“老師不是懷疑你的意思，只不過是有些震驚，現在的孩子真是不知道輕重，這種東西是能夠隨便拿來學校的嗎？簡直是不知所謂！” 班主任說完之後立馬就開啟了監控，然後看到有兩個人經過林羽位置的時候，順手將一個黑色的塑膠袋扔進了林羽的抽屜裡面。 班主任本來就已經相信了林羽說的話了，因為林羽一看就是個好學生，他不會無緣無故地這麼汙衊別人。 不過作為班主任，她還是得公平公正，不能因為相信林羽，就什麼都信他，還是需要掌握證據。 看了監控之後，班主任就已經掌握了證據了，這兩個傢伙平時心思就不在學習上，現在更是膽敢做出這種事情來了，簡直是無法無天了。 班主任立馬氣沖沖地來到教室，班上的同學看到她之後，立馬就安靜了下來，明顯看到班主任生氣了，他們也有些不明所以。 班主任也沒有在班上立即發飆，她叫來了一個不怕蛇的男老師，讓他幫忙從林羽的座位上把那個袋子拿了出來。