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第二九六章 駐軍焉耆?

自己想走的想法,只能暫時擱淺下來了。

至少在焉耆安全之前,自己是走不了了。

不說外面還有多少突厥人安排的軍隊,稍不留神就有可能全軍覆沒,而在這種情況下,唐軍也不可能,沒有精力去分兵救他們。

離開,反而不如待在焉耆安全。

而且還有可能帶來另一個負面影響,讓剛剛處於蜜月期的大唐與焉耆,有可能會因此而崩裂。

所以,自己非但不能走,反而還要協助他們保住焉耆,至少也要保住焉耆城的安全,等到大軍到來為止。

“好!好!本王這就遣使去伊吾,順便去一趟長安遞交國書!”許靖的話,讓龍谷心中鬆了口氣,只要唐軍答應了就好,焉耆雖然扛不住這麼多敵人的進攻,但是扛上幾天還是沒什麼問題的。

只是如此一來,自己必然要向大唐靠攏了,以後甚至沒有重回西域的可能。

悄悄的看了眼許靖,這個年輕的有些可怕,卻又肩負重任的唐使。

龍谷很糾結,不知道自己的想法到底能不能說出來,該不該說出來。

“唐使果真是年少有為,本王的幾位王子有比唐使年紀大的,也有不如唐使的,可他們的表現與才能,卻不及唐使的一成,本王很是擔憂啊。”不知道該不該說,只能先進行一番試探,至於其他的,以後再說。

“是否年少有為,要看肯不肯給機會,若是有足夠的耐心,鐵杵亦能磨成針,更何況是人呢?”既然不能走,還要幫著守,許靖也就徹底的死心了,與其心驚膽戰的,何不坦坦蕩蕩?看還能不能做些其他的努力?

比如說現在,龍谷這麼一說,倒是讓許靖想起了另外一件事情,之前在鎮北書院的時候,皇上曾經到那裡講過話,也算是上了一堂課,雖然那是唯一的一堂課,但卻給他們那些學子帶來了不小的影響。

而直到現在,許靖才真正的體會到,意識到那一堂課的重要性,仔細的回憶著當日的情形,悠然道:“本使本是落魄書生一個,因飢餓而不得不移民鎮北,皇帝陛下在那裡開設了書院,一座與其他各地都不一樣的書院。本使只在那裡學習了兩年,便考取了功名,幸得陛下寵愛,本使才有了這個機會。而在書院中,本使最經常聽到的一句話便是,與其閉門造車,不如出門合轍。”

“貴使是讓本王送王子到鎮北?”龍谷愣了下,所謂的送子,其實也就是送人質過去,這是以前經常用的方法。雖然不知道鎮北是什麼地方,但從許靖的口中判斷,那裡應該很不錯。

“不是鎮北,而是長安,長安的書院馬上就要開始了,送些王子過去,幾年之後,他們便可以帶著更先進的思想回來,到那時,焉耆的國力必將日進千里,不說多的,十年之內,將焉耆打造成西域最強之國,也不是沒有可能的。”許靖搖了搖頭,鎮北那是什麼地方?天下學子都想去的地方,像這種外邦的王子,能去鎮北嗎?當然是去長安,學一些他們應該學的東西。

如果要統治一個國家,甚至是奴役一個國家,最好的方式並不是出兵征服他們,打怕他們。

而是要讓他們全部接受你的文化,那種深入骨子裡的問話。

只有這樣,長久以往的才能同根深化,讓他們對大唐,對中原王朝產生依賴感。

秦漢之前,各地鬧著獨立的例子可是有不少的。

但經過幾百年的同化,到了西漢中後期的時候,基本上已經沒有鬧獨立的了,即便是有,那也是造反,自己想當皇帝的。

許靖認為,對於西域也應該使用這種方法,最開始只是讓一些王子去那裡學習,接受漢文化的薰陶,久而久之,要將這種風俗全面的帶到各地,甚至是取代他們本有的文化,只有文化上的統治,才是長久的統治。

雖然自己這輩子是看不到了,但總要有人來做這個開頭不是嗎?

“這……可行嗎?”龍谷有些猶豫,本想試探一下看能不能舉國內附,但現在看來,許靖倒是給他出了另一個主意。

許靖微微一笑,倒是沒有開口。

只不過若是讓許靖知道了龍谷之前的想法,怕是他只能恨的不能給自己兩耳光,本來是可以將焉耆納入大唐版圖的,結果硬生生的讓自己給變成了現在這樣。

“唐使,本王還有一個想法!”許靖話說一半的態度讓龍谷有些難受,但不管怎樣,眼前的問題始終是存在的,而解決這個問題也只有一個辦法,說是喪國辱權也好,其他的什麼也好,龍谷為了保證龍家在焉耆的地位,也只能這麼做,繼

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