？大名鼎鼎！

紙上談兵，說的就是這位趙括。

如果只是說經驗不足也就罷了，問題在於，這位趙括老大爺，不僅僅只是經驗不足，而且還極其的裝逼與自信，為此而直接付出的代價，就是四十萬趙軍，直接導致了趙國被滅。

現在李元吉在考教自己的時候，卻提出了趙括這個人，其意所指為何？這還用猜嗎？

“趙括有才能嗎？有！是大才！他的才能，遠超過當代任何一位名將，但是趙括為何落得如此下場？朕為他總結了四個字，為人過傲！”李元吉毫不客氣的評判著歷史人物。

以他現在的身份地位，完全有資格來做出這樣的一番評價。

當然，評判不是為了打擊李承光的積極性，而是要讓他深刻的認識到其中的問題，認識到自身的問題，引以為戒。

在確定立太子之前，李元吉從不會去考慮這些問題，但是現在不同了，他必須要考慮這些，必須要讓一個相對完美一些的太子上位，這樣對大唐是好的，對李家，對自己在這個世界的血脈也是有好處的。

“紙上談兵，也是一種實力的體現，趙括所釀下的過錯，根源並不完全在於他自身，長平之戰的失敗，趙國被坑殺四十萬主力軍隊，這個責任，趙孝成王與趙括應當各擔一半的責任，趙孝成王的錯在於不能慧眼識人，作為一名君主，其他的才能都可以暫時的忽視掉，但必須要能識人，說的更通俗一些，就是物盡其用。

就像火車上的那些零部件，每一個部件，都有他的用處，如果換一個地方，雖然有可能也能用，但影響的終究是火車自身，將軍管軍事，文人管政治，這也是一種方法。

而趙括的錯在於為人過於傲氣，總以為自己懷有大才，就敢目空一切，忽視一切敵人，不將其當做真正的大敵來對待，而這種態度，這種想法，更是直接造成了連趙括自身都無法意識到自己的問題。

一個看不到自己短板的人，一個根本不相信自己有短板的人，又怎麼可能會成功？”李元吉耐心的分解著，總之就是兩個意思。

身為帝王，身為君主，必須要慧眼識人，如果做不到，那就嚴格遵守制度，不要去胡搞亂搞，不要想著讓工部的官員去管戶部的賬目，不要讓刑部的官員去兵部管軍事。

一個蘿蔔一個坑，什麼樣的人才，就幹什麼樣的事情。

而另一個則是要告誡李承光，永遠不要覺得自己是最完美的，是沒有短板的，要時刻自省自己，要時刻看到自身的問題。

只有這樣，才能不斷的自我學習，自我進步，自我完善。

教育只是一個目的，拿著別人的事例去比喻，形象歸形象，卻總覺得少了些什麼。

李元吉繼續開口道：“前面你說的那些，從理論上來說，都很不錯，但實際上，朕可以很確定的告訴你，至少有一半以上是不能用的。”

李承光正在消化著李元吉剛才的分析，並且對比自身來自我反省。

當李元吉開始例項分析的時候，李承光瞬間收起了心思，靜靜的聽著。

這些教誨可都是極其難得的，這麼多年以來，李承光從未見過父皇對任何人說過這樣一番話，李承光自然知道珍惜。

“北部修建一條東西向的鐵路是可行的，因為北部多為平原，幷州以東，都可以，如果多做些功夫，在幷州也並非不能修建，但是難度太大。南部修建就可以直接放棄了。

以長（安）海（州）鐵路為中心，南線修建在哪裡？長海鐵路是沿著大河修建的，南線難道是沿著長江修建？但你可曾考慮過，長江並非大河，大河泥沙多，不便於長久通航，但是長江卻極其適合通航，如果有一整條水運航線，相當於直接有了一條南部的東西運河，這樣的話，還修建鐵路做什麼？

東部倒是可以修建，甚至可以在距離沿海不遠處，人口規模大一些的州府修建，更加便於商品的流通。

但是西部，同樣是多山地區，而且還要考慮土壤的構成，有些是堅硬的地面，適合修建，有些則是鬆散的，還有高山河流，這又怎麼修建？

朕並非否定你的想法，而是這個想法在當下而言，是不現實的。你可以繼續對這個想法抱著希望，但在沒有絕對的技術支援之前，這個決定不能輕易的做下。

飯要一口口的吃，路要一步步的走，凡事總要量力而為，切記過之而不及。”