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第六一二章 誤會解除

於是,好奇害死貓的心理作用再一次體現了出來,已經開始有人從身上拿出了餅,一口口的吃了下去。

反正現在船也沒那麼晃了,胃裡也好受了些,頂著一點難受吃點東西,如果能讓他們瞭解到他們最想知道的訊息,似乎這筆買賣也是挺划算的。

至少,他們也要知道薛仁貴到底是不是花架子吧?畢竟接下來要送命的可是他們。

“我們把這個叫做抗眩暈訓練。”見將士們都吃了,薛仁貴這才稍稍放心了一些,開始講著在軍校的一些事情。

關於軍校這個事,外界還有很多人是在誤解他們的。

但實際上的軍校生,跟外界想象的並不一樣,他們的理論學習時間與軍事訓練時間各自佔據了一半,而且無論哪一方面,都是靠著實戰方面在發展的。

這就是他們為什麼一出來就是軍官的原因,這就是為什麼他們一畢業就有了四年軍齡的原因。

在軍校學習的期間,他們也屬於是軍人,雖然沒有軍銜。

“其實也沒多難,就是比較噁心人,再一個大的池子裡裝滿水,然後放上一艘小船,坐上去幾個人,其他人站在水裡,開始隨意的搖晃這艘船,只要不翻船,想怎麼搞就怎麼搞,當時坐在上面的感覺,那叫一個酸爽,跟今天這個相比起來,這簡直就是小兒科。

不過我們那個一次只進行半刻鐘的時間,最多的時候也就不到半個時辰,不像今天這樣一直持續一整天。”薛仁貴開始說著。

“你們在軍校還練這玩意兒?不是隻讀書的嗎?”

“讀書是讀書,訓練是訓練,你以為軍校是四大書院呀?軍校雖然是學校,但同樣也是軍隊,我們班的課程是上午讀書學習,下午軍事訓練,晚上班級總結,每十日休息一日,作息什麼的跟正常的軍隊一樣。”薛仁貴白了問話那貨一眼,真以為軍校就是去讀書的呀?太幼稚了吧?

各種各樣的問題接連而來,一個個的不帶重複的。

而薛仁貴也遵守了之前的承諾,凡是他們問到的,又不涉及到保密的問題,他都一一的做出了回答。

一是拉近了他與將士們之間的關係,讓將士們可以透過聊天來了解他,熟悉他,至少也要讓人知道,自己雖然缺乏實戰經驗,但是軍事經驗其實是不缺少的。

二則是透過這種方式,對外傳遞了軍校生並不是他們想象的那樣,這也算作是對軍校生的一個宣傳吧。

而這種做法也不是沒有效果的,效果的確如同薛仁貴預計的那樣。

透過聊天,讓這些將士們對於軍校生有了全新的認識。

讓他們知道了,軍校生雖然也是在讀書,可他們學習的並不是四大書院的那些行政管理型,或者商業性質的內容,而是全部關於軍事方面的內容。

並且他們還知道了,軍校內有一支專門來操練他們的部隊,那支部隊的組成成分很複雜,他們也會用各種辦法去給你出各種各樣的難題,如果你無法得到他們的認可,那麼你甚至連這支部隊自身都控制不住。

而這個後果就是,將會直接影響到你是否能夠畢業,是否能夠進入軍隊正式服役。

如果薛仁貴不說,根本沒人知道,其實在此之前,他已經有了兩年半的帶兵經驗了,一年是排長,一年半是連長。

而軍校的那些士兵們,可不是像他們這種士兵,受制於等級觀念,就算心裡不滿也會表面上順從。

因為是得到了授權的,所以他們可以為所欲為,根本不用去在乎什麼軍規之類的,就是一群無人管轄的兵撇子,直接交給他們去管理。

能把這些人管好管服,也就證明了你的帶兵能力還是不錯的,管不好,管不服,那就只能說明你在這方面的能力有所不足。

也就是說,經過薛仁貴的這一番話之後,讓將士們對軍校生有了個全新的瞭解認識。

除了實戰經驗方面有所欠缺以外,在其他的方面,他們現在的能力是完全超過他們之前的排長連長的。

而上面為了避免出現大的問題,所以就先任命這些人為排長,上面有經驗更加豐富的連長,以及老排長坐鎮,一但要出現問題的時候,就會被立即制止,從而避免更大的損失出現。

而從另一個方面來說,其實現在軍中不也有不少人是沒有戰爭經驗的嗎?

他們覺得自己是老兵了,難道薛仁貴他們就不是老軍官了嗎?