Sav?M??F?,?x?q??}????31?xN?)EQ??5/y?`1:.Y??a??的下半，輪到新生青道高中棒球隊進攻。\r

“是時候該拿出表現來了，如果這次上場你依然沒表現的話，我會笑話你的。”\r

倉持上場打擊之前，御幸不知道什麼時候跑到他旁邊，諄諄教導。\r

“你這難道還不是在笑話我嗎？”\r

倉持十分沒好氣的道。\r

“這怎麼能是笑話你呢？我這是給你加油，不領情就算了。”\r

“你這傢伙太腹黑，你的加油還是算了，老子聽著不舒服。”\r

倉持擺擺手，拒絕了御幸的好意。\r

御幸轉頭看向澤村榮純，無奈的攤了攤手。\r

那意思你已經看到了，不是我不幫忙，是這傢伙完全聽不進去，我也是愛莫能助啊。\r

這對活寶！\r

澤村榮純費了很大力氣，才忍住翻白眼的衝動。\r

他們兩個，一個是球隊的正隊長，一個是球隊的副隊長。同時還都是之前那一支青道高中棒球隊主力，新球隊的絕對核心。\r

更不用說他們比自己還高了一個年級，自己應該恭敬的跟他們叫一聲學長。\r

雖說澤村之前從來沒有這麼叫過，但怎麼說也是大一年級的學長。\r

你們能不能有點學長的架子？\r

真給二年級的丟人！\r

調侃歸調侃，真正站上打擊區之後，倉持還是意識到，自己應該採取措施了。\r

到現在為止，新生青道高中棒球隊，僅僅拿下了三支有效安打。\r

也就是說只上壘過三次。\r

這三次兩次是澤村榮純，一個安打，一個全壘打。\r

還有一次來自御幸，他在澤村上壘之後，拿下了適時安打。\r

之所以現在的比分是4:2，並不是說這場比賽他們真的跟三年級的學長們打了個勢均力敵。能有這樣的比分，無非得益於三年級的學長們還要臉。\r

如果是真的比賽，或者丹波學長的臉皮能夠厚一些，直接保送澤村榮純，那現在的比分，三年級的學長們可能就直接碾壓他們了。\r

除此之外，說新生青道高中在進攻上有什麼可取之處，那大概就是得分的效率了。僅僅三支安打就拿下了兩分，這個效率也是高的嚇人。\r

可這些東西說到底，終歸只是澤村榮純和御幸的表現。\r

他倉持，身為新球隊的核心之一，之前兩次上場都沒有拿下任何表現。\r

對倉持來說，臉面已經丟的差不多了，接下來無論如何都要有所表現才行。\r

“我要上壘！”\r

倉持一開始就擺出了短打的姿態。\r

對付他這樣的招數，克里斯一點兒都不為難，立刻給守備的內野手，打出趨前的暗號。\r

對付倉持，光有意識的等球打出去再往前跑都來不及，必須採取趨前守備，才能節制他的短打。\r

作為球隊的前參謀之一，克里斯對於青道高中棒球部的每一個主力選手，都研究得非常透徹。\r

他們的特點是什麼？\r

遇到危急的情況會怎麼處理？\r

遇到困難的時候，會想著怎麼克服？\r

這些，克里斯都掌握得一清二楚。\r

所以他看著倉持的眼神，就好像看困獸差不多。\r

越是危急的時刻，倉持越相信他自己的速度。\r

所以別看他們已經採用了趨前守備，倉持如果想要跑的話，還是會跑。\r

接下來他強行運用短打的機率，很高！\r

心中有了成算，克里斯給投手丘上的丹波光一郎打出暗號。\r

當然。\r

依照克里斯的個性來說，他的配球不僅僅是針對倉持的短打。其他的情況，他也有考慮進去。比如說，如果倉持想要騙打，他也有應對的辦法。\r

既不能讓對方短打好，又提防對方的騙打！\r

同時滿足這兩個要求，對於投手來說，也是非常嚴峻的考驗。\r

丹波光一郎緊緊抿著嘴，然後拉開架勢，把球投了出來。\r

“嗖！”\r

白色的小球飛射而至。\r

打擊區上的倉持，面