文天祥豪爽，趙嘉仁不矯情。兩人為了能夠不伺候賈相公碰了一杯，便不再提這件事。雖然不知道文天祥心裡具體怎麼想，趙嘉仁自己並不想無限的去貶低賈似道。雖然賈似道完全可以躺在他的功勞簿上吃老本，可賈似道並沒有這麼做。即便玩弄政治手段，即便幹了很多難以評價的事情，賈似道始終在努力透過行動去解決問題。

身為統治階級一員的大宋官員們喝著酒自然要胡吹國家大事，文天祥突然問趙嘉仁，“趙兄弟，你覺得大宋現在最大的困難在哪裡。”

“缺錢。”趙嘉仁果斷的答道。

文天祥連連點頭，看得出他認為‘奸佞當道’不是大宋最大的問題。

趙嘉仁繼續說道：“我在泉州，泉州的兩千左翼軍只有幾艘船。每月能拿到的薪水不過兩貫。雖然也發糧食，可一天一兩斤口糧沒油水。吃不飽。而且我堅決反對刺字。刺青是對自己非常不尊重，對人非常不尊重的做法。待遇低，軍人又沒榮譽，大家當兵只是為了混口飯吃。怎麼可能指望這樣軍隊能驍勇善戰。”

文天祥聽了趙嘉仁的話，雖然微微點頭，卻皺起了眉頭。等趙嘉仁說完，文天祥答道：“趙兄弟，我覺得你說的有理。可若是給禁軍發更多軍餉，國家豈不是更缺錢了？”

“禁軍有了戰鬥力，能打得北方蒙古不敢南下。那就是省錢。我聽聞蒙古南侵之時，官家拿出了七千七百萬貫交鈔，絹一百萬匹，銀一百萬兩。這些錢用在打仗上就是打了個水漂。勞民傷財而已。若是我們北伐，攻下的土地是我們的，經過的地盤上有什麼東西都往回搬。即便同樣的花銷，我軍得到的越來越多，敵人失去的越來越多。此消彼長，大宋也會越來越強，敵人越來越弱。從邏輯上，這就是給國家節省大量錢財。”趙嘉仁給出了自己的答案。

文天祥想了想，很容易就理解了其中道理。他好奇的問道：“趙兄弟，你說的邏輯是什麼？”

“邏輯？”趙嘉仁回到大宋之後第一次聽到有人這麼問。

如果按照21世紀的解釋，邏輯指的是思維的規律和規則，是對思維過程的抽象。狹義上邏輯既指思維的規律，也指研究思維規律的學科即邏輯學。廣義上邏輯泛指規律，包括思維規律和客觀規律。邏輯包括形式邏輯與辯證邏輯，形式邏輯包括歸納邏輯與演繹邏輯。

然而很少考慮這個，趙嘉仁發覺一時沒辦法對文天祥作解釋。思忖一下，趙嘉仁舉了個例子，“邏輯可以看做因果。孟子說，故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這裡面就有邏輯。”

“有天意，故令其遭受磨難。”文天祥覺得有些明白了。

“不不不。”趙嘉仁連忙擺手，“孟子自己大概是懂邏輯的。不過他對君主說話卻用的是詭辯。實際上是遭受磨難之後動心忍性，增益其所不能之後，就從無能變了有能。而國家需要有能之人，於是四處尋求有能之人。於是那些有能之人因緣際會就被任用。天地不仁，以萬物為芻狗。就因為孟子知道人都覺得自己應該格外受到厚待，就是因為孟子知道那些不懂邏輯的人就喜歡這種調調。所以他才玩弄話術，讓人覺得那些人的磨難徵兆著失敗與後來的飛黃騰達有邏輯關係。實際上這兩者之間根本沒關係。”

很久沒有專門進行論述，趙嘉仁講完之後盯著文天祥，注意著文天祥有沒有正確理解這其中的邏輯關係。見文天祥皺著眉左思右想，手指還忍不住在桌上敲打，趙嘉仁為了不浪費時間，就從自己隨身攜帶的豬皮挎包中掏出鉛筆和紙張。在紙上寫出‘有能’‘無能’‘需要人才的君主’‘無能的只需要心理安慰的君主’。

在‘有能’與‘需要人才的君主’之間劃上連線，在‘無能’與‘無能的只需要心理安慰的君主’之間劃上連線，兩條線互相交叉。

畫了邏輯關係圖之後，趙嘉仁繼續講道：“孟子舉的例子是有能君主找到了經過磨礪之後成為人才的臣子，但是聽故事的君主完全沒認識到，他其實只是追求有能君主找到有能臣子之後的結果，看著他懂得了所謂的道理，實際上不管是道理或者是現實，聽故事的君主都不知道。這個交叉點意味著他們只聽故事這一點有了交叉，除此之外他們永遠沒有交集。”

說完之後，趙嘉仁心裡面對自己更加失望了。他自己現在所說的一切都建立在文天祥也許能理解邏輯的基礎之上。然而這種解釋實際上根本是動用了更深刻更抽象的邏輯。要是以通俗的話來講，大概就是‘沒有調查就沒有發言權’