楚自家少爺金賢泰，為何要進入這麼一個小村落，他不明白這兒有什麼吸引自家少爺的。

見安德魯詢問此事，金賢泰回應說：“我想看看村學堂。”

原來金賢泰對村子裡的學堂很感興趣。

既然金賢泰對村學堂有興趣，安德魯當然不會讓金賢泰失望，反正這又不是什麼了不得的事兒。

因此安德魯回頭衝老村長歪了歪頭，老村長連忙小跑了上來。

“長官要去村學堂看一看，你在前邊帶路吧。”

得了安德魯的吩咐，老村長便小跑著來到了前方，開始給眾人帶路。

其實村子就這麼大，不用老村長帶路大家也能很容易的找到村學堂的。

村學堂不大，位於周家村南邊緣。

站在村學堂門口，金賢泰看著門口掛著的牌子，嘴角抽搐了一下。

【周村202實驗學校】

老村長這個時候承擔起了講解員的職責，開始對金賢泰解釋了一下村學堂的一些事情。

“感謝督軍，感謝可可神，感謝教中的兄弟姐妹們。原來村裡的娃娃可讀不起書，但自從我們全村人都信奉了可可神，入了可可神教後，教中就給村裡修了水泥路，還修了這麼一個學堂，並且還讓孩子們免費讀書，這真是從前想都不敢想的事情。

並且教中的那些護法們還幫我們村滅了曾經的惡霸，給我們村的村民分了田地，大家的日子現在都有好盼頭了，真是感謝可可神。”

老村長一上來多是讚美、感謝可可神的、這聽的金賢泰眼皮子一跳一跳的很是有些哭笑不得。

不過金賢泰貌似也看出了一些東西，那就是安德魯和可可弄出來的可可神教，在上海周邊江浙一帶還真的是很深入人心的。

因為從這位老村長的眼神中，金賢泰看到了那種及其虔誠的狂熱神色。

“娃娃們可以讀書了，以後就能成為教中護法們說過的有用的人，再也不用像是我們這樣一輩子做農民了，他們能夠改變自己的命運，有另外一種活法，感謝可可神！”

老村長基本上每說幾句話，結尾都要來一句‘感謝可可神’，這讓金賢泰很是有些受不了。

可可神是誰！

那是他的閨女！

比起這些信徒們，金賢泰是最瞭解這個‘可可神’的人了，因為他是‘可可神’的父親。

因此他要比所有人都清楚，‘可可神’是個什麼德行。

但這些事兒金賢泰不能說。

看著虔誠的老村長，金賢泰覺得真心有些‘造孽’啊！

村學堂不大，院落也就一千多平米，算是學堂的小操場了。

而整個學校，也就只有區區五個教室，並且三個教室空著，只有兩個教室在使用。

但想想周村總共才一百多戶人家，七八百口子人，因此這倒是也能夠理解。

老村長繼續道：“村裡孩子到了上學年齡的不多，也就那麼二十多個，因此來著教書的先生給孩子們分了兩個班。”

在這兒金賢泰問了一嘴：“學校教授的都是什麼課程？”

這話老村長回答不了，因此只能是安德魯回答。

隨即就見安德魯示意老村長後退，讓其退開之後安德魯這才湊到金賢泰身邊小聲說：“上午是數理化這些課程，下午則學習神教的東西。”

金賢泰深深的看了一眼安德魯，“洗腦？”

安德魯點了點頭‘嘿嘿嘿’笑了笑，“教育要從小抓，從小培養嘛”。（未完待續。。）

第934章　似曾相識

原以為學堂教授的課程，都是四書五經這些的。

但聽安德魯這麼一說，金賢泰才瞭解到，敢情這麼一個小小的村學堂，教授的是那種現代化的課程。

“這兒只是小學？初中、高中怎麼辦？”

金賢泰側頭盯著安德魯問。

安德魯繼續壓低聲音回答道：“老師是液態金屬機器人，小學、初中、高中的課程完全沒有問題。大學就得去上海了，不過想要上大學可不是那麼容易的，但我保證那些能上大學的人，絕對是對小姐這位神靈最虔誠的信徒，同時也是最聰慧的信徒。”

對於這事兒金賢泰並不覺得意外，因此他倒是沒有太大的反應。

“有教國學四書五經這些嗎？”

金賢泰沒有在這事情上糾纏，而是問了另外一個問題。

安德魯點了點頭：“當然，現代化知識課程，