刻就用上！這種老師那不是出類拔萃的好老師，那還能是什麼？這要是學校裡面要他們給老師打分數的話，別的老師不說，至少賈老師的話，那梁雯絕對是要打200分的—如果滿分是一百的話！這不打兩百分，絕對沒辦法體現賈老師的優秀！

這梁雯，在公交車上的一路那都是在回想著賈老師上課時候教的內容，甚至導致她連續兩次坐過了站，最後到家的時候，那都已經晚上KO點多了！她一回家，看著爸媽給她熱了菜飯，讓她再吃點，當時她就趕忙把思緒弄回到了眼前。這邊從洗手開始，她就想著怎麼按照賈老師說的跟爸媽談判，然後從吃飯開始，就開始考慮措辭，也開始不斷的告訴自己目標是什麼！

等到飯吃的差不多，爸媽準備開始收拾碗筷的時候，她抓緊了機會，直接跟爸媽閒聊一樣的說了起來，然後又聊起來了賈老師的課，然後把賈老師的課說的無比美妙－，最後她才說，想在婚禮上遲到早退，儘量找時間回味一下賈老師的課程。

當時她爸媽一聽那立刻就答應了，甚至臉上還帶著笑容，還覺得很高興。很明顯，對於孩子這麼知道上進，這麼努力學習，他們做父母的那是高興還來不及呢！怎麼會為了在別人婚禮上遲到早退這種小事找孩子的麻煩？

正文　第一千一百八零章　雙贏和目的

一傳十十傳百，很快就成為了眾人皆知的秘密。

這句話是90年代海飛絲廣告裡面的一句話，而這句話現在就可以來形容賈老師的課在“伍角場社群職業培訓中心”裡的名聲。就跟青華大學外號“五道口職業技術學校”一樣，覆旦大學也有自己的外號，這就是“伍角場社群職業培訓中心”。在這覆旦裡面，起碼暫時是大一這屆裡面，不少別的學院的人已經聽說了管理學院有個賈老師的談判課很牛！。。

上滬地區的學生們，不同學院裡的同學有很多高中時候都是同學，這互相傳訊息並不令人意外，而外地生源呢，則是因為在開學第一週裡面，就已經有學生會的人準備各省的同鄉會之類的東東，因此這麼一聚會之後，很快這訊息就開始傳播了起來。

他們並沒有直接跨專業選課選這賈老師的課，甚至哪怕他們再動心也不行，因為在這個年代，覆旦大學雖然口頭上說開始了所謂的學分制嘗試，但是比某些學校那還是慢不少的，而且因為校內選課系統還沒建立起來，所以哪怕有校內網介面了，也有機房什麼的，那要跨學院選課或者是跨專業選課，還是不太可能。

於是，雖然好奇，但是這些學生們，還是選擇了在第二週的週五晚上過來旁聽一下。這次賈鴻漸老師的課，必定是讓他們感覺別開生面的，甚至讓之前上過一次課的管理學院的同學們。都能感覺到別開生面的。因為這次，賈鴻漸老師推翻了上次自己講過的內容！。。

在上次課上面，賈老師講過談判的目的，那就是獲得自己想要的東西，但是這次一開始上課，賈老師就給大家講了一個美國的叫做約翰納什的傢伙。這個約翰納什是幹什麼的呢？是美國一個有自閉症的老頭兒，而這個老頭，獲得了1994年度諾貝爾瓷磚獎，不，是諾貝爾經濟學獎！這得了炸彈獎的老頭兒做了什麼研究呢？那就是博弈論！

按照這約翰納什老頭兒的研究。經濟學領域上面的達爾文主義已經失效了。或者說經濟學領域裡面的叢林法則強者通吃一切的理論過時了。這老頭兒研究出來的成果，那就是用數學方法證明了18世紀的瑞士哲學家讓雅克盧梭的理論，也就是當各方面協同合作的時候，整體利益的規模幾乎總是會越變越大。因此每一份子都能分到比單打獨干時候更多的利益！

（）免費電子書下載

這個理論要讓普通人來說。那顯然是顯而易見的。四個原始人的獵人，如果單幹可能一天就能抓到一隻野兔，但是四個人一起配合包圍堵截。那就可能抓到一隻鹿！而一隻鹿身上的肉分到每個人身上，顯然比兔子身上的肉多！

但是這樣的一個理論不是跟之前賈老師說的就不同了麼？賈老師不是說談判的時候根本不要想著……雙贏？只是要努力取得自己想要的東西？這不是互相矛盾了麼？那些新來旁聽的人可能還沒覺得什麼，那些之前已經上過課的人就已經發現不對勁了。不過這賈老師一直沒有主動說明，讓大家那心裡面都是癢癢的！

到了第一節課結束了之後，這賈老師又要跑廁所，當時大家就集體跟老師談判了，但是這賈老師還是油鹽不進，絲毫不妥協的樣子。有的男生突然想起來老師說過威脅好像也是一種談判，於是他們一下動員了五六個男生