大討論並沒有一個結果。但是我覺得你得這個電影，給出來了一個不是結果的結果。”

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如果有人熟悉賈鴻漸的話，這個時候肯定會發現賈鴻漸這就是有什麼陰謀才說這個話的！果然，此時斯皮爾伯格馬上就被吸引了，他好奇的問道：“是什麼大討論？能有一個社會的人都來討論？”

“這是一個發生在13年前的故事，當時在長安，就是中國秦始皇，中華帝國第一個皇帝的首都，那裡的一個軍醫大學裡面，有一個以前服過兵役然後考上大學的醫學院學生。那個年代的中國並不像是美國。教育市場沒有開放，只有最頂尖的萬分之一的人，才能進入大學進行深造。那時候的大學，幾乎不要學費，而且每個月國家還會給學生髮補貼。因為能考中大學，就證明他是萬分之一最優秀的人。這樣的一個大學生，在受教育的環境下，會接受到國家大量的財政傾斜，不需要為吃住以及將來的工作發愁，因為國家以後將會給他指派一個工作。他在大學只要努力學習就可以了。而在這個時候，他在一個郊區，碰到了一個公共廁所，這個公共廁所是非常老式的，接近於露天廁所，這種廁所地下有一個積糞池。當這個池子滿了之後，就需要有專門的掏糞工人去把糞便掏出來。這次這個叫做張華的大學生，在路邊碰到的就是一個兼職掏糞工的老年農民，這個老年農民不小心失足掉下了糞坑。要知道掉進去糞坑那可不只是一個噁心的事情，因為糞坑裡面會因為排洩物的發酵而產生各種甲烷之類的氣體，人很容易窒息。而在這個時候，那個大學生勇敢的跳入了糞坑，救起了老農，但是因為吸入的有害氣體太多，大學生本人去世了……”

“於是，社會上一下全民都開始討論，一個智商在一萬個人裡面最頂尖的那樣一個未來的國家棟梁，去換一個老農民的命是否值得？如果這個老農活下來，可能對社會其他人的貢獻完全比不上那個大學生，也許那個大學生在20年之後會成為中國的衛生部高階專家，會研製出某種病症的特效藥，可以救成千上萬甚至十萬百萬的人。那麼，這樣一個有著無限未來，可能為中國人創造無限貢獻的人，真的應該去救一個跌落糞池的老農麼？”

聽到賈鴻漸這麼一說，三個美國人傻了。他們之前從來不知道這個事情，但是現在一聽，這簡直就是人性的拷問！甚至這個事情都是可以轉化到他們自己身上，當他們碰到有人遇險，有可能下去救回搭上他們自己的時候，他們應該救麼？甚至這個事情都可以轉化到辛德勒身上，要知道辛德勒那還是安安全全的活到了70年代！如果放到辛德勒身上，就可能會變成一下的場景——辛德勒眼見著一個猶太人就要被槍斃，他如果要救這個猶太人，自己就得死，如果不救，那麼以後可以救更多的猶太人，那麼現在他應該救麼？

這對斯皮爾伯格等人來說，簡直就是一個無解的問題……

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今天有點不好意思……橘子早上的時候覺得有點困，結果上床想小睡一會兒，結果睡了8個小時，一直到6點多才起來……中午的更新被耽誤了。SORRY哈，橘子現在開始補，明天更新時間還是會6；12；18這樣正常的時間呢（未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來投推薦票、月票，您的支援，就是我最大的動力。）

第七七九章　追上晨昏線！

“那你們當年討論出來的結果是怎麼樣的？”斯皮爾伯格非常好奇的問道。“沒結果，這是一個人性的選擇，總不能看到一個人馬上就要死去，站在旁邊的人還絲毫不助援手吧？這種討論最後只能是沒有結果，大家沒辦法說他做的錯了，就像是如果辛德勒真的為了救一個人而付出了自己的生命，你總不能指責辛德勒做的不對，難道那個被辛德勒救的人，就該死麼？”賈鴻漸說道。

斯皮爾伯格點了點頭，“這個像是我們美國這邊的一個道德困境，我們這邊的說法是，有壞人把五六個無辜人給綁在了一條鐵路的岔道上，然後另外一邊放了五六十個人，此時火車開了過來，你只有幾秒鐘的時間選擇操縱把手變道讓火車在兩條路中的一條開過去，你選擇哪個……這答案只能是無解。”

不過在此時，賈鴻漸則是開始帶入了自己的“私貨”，“從這個大討論裡面，我曾經想過一個故事，那就是如果這個事情是在戰爭裡面的呢？比如說，第二次世界大戰，日本侵略中國。一箇中國人的家庭裡面，四個兒子都衝殺在前線，其中三個都為國捐軀了，甚至這三個連女朋友都沒有，更不要說孩子了。而小兒子現