就是蹲嗎，爺認了。而等這制度真正實行以後我才知道老師他是多照顧我們。

每到上課我們四個就拿出坐墊在過道開始談古論今，偶爾還打打撲克、吃吃飯什麼的。鄭健原本還有點要寫作業的衝動，但後來完全不理會這岔兒了。大餅子和達子在我們後面談論有關於表姐的事，還在爭論誰比較適合她。而我和鄭健則在前面研究誰的鞋比較漂亮，哪個女生的內褲顏色比較鮮豔，當然這都是被迫的，因為我們的視角只能夠看到這些。鄭健常常拿小眼鏡的鞋底當寫字板練字，小眼鏡說鄭健有點變態，關於這點我也不否認，但她說的是我和鄭健都很變態，這我就不太理解了。我和鄭健很喜歡夏天，因為女生大都會穿裙子，而無論多長的裙子對於我們而言都是一樣的。我倆常以顏色來分析這個人的性格，並開始一些非分之想。小眼鏡從不穿裙子，我們都勸她別太委屈了自己，這樣並不好而且很傷同學間的感情，我們甚至以人格來保證決不窺視她的裙底。但小眼睛給我們的答案是——你們有人格嗎？她說這話時表情很認真，看來這確實是實話。不可否認的是，小眼鏡在我們身邊警覺性提高了不少，這對於她今後步入社會是有好處的，但她卻因一個小小的裙子來籍此評價我們的人格，這樣的恩將仇報讓我和鄭健多少有點傷心，不過更傷心的是她仍是不穿裙子。

由於不寫作業的待遇太好了，所以在沒留作業的日子裡我們都忐忑不安。我們�