高第最終統計出的適齡遺孤總數超過了兩萬。

這是一個龐大的數字。

但再龐大也擋不住皇上的金口玉言，根據各地遺孤數量的多少，以學區制設立的義務教育制小學，便紛紛建立起來。

也不需要規格太高了，一個小院子，僱一個塾師，僱一個做飯的老婆子，那些遺孤就近到學校跟著讀些啟蒙教材，反正只要把他們的識字問題解決就行，什麼百家姓千字文弟子規之類隨便，又不是要求他們能寫八股文。中午管他們一頓飯，早晚自己在家吃去，這樣一所學校花不了幾個錢，一年有個兩三百兩銀子就足夠了，如今一個私塾老師基本上也就五十兩左右年薪，所有學校加起來一年肯定不會超過二十萬兩銀子。

這點錢真不多。

楊豐去年在南方士紳中，光賣鬧鐘就賣了二十多萬兩呢，小倩抄了一輛配貨的卡車，給他送來了好幾箱子機械鬧鐘，如今這種圓滾滾很有卡通風格的小鬧鐘，早已經成為南方士紳的最愛。甚至在倭國南洋等地都鄭重其事地擺在了君主們的宮殿上，當然，也為楊豐又帶來了數十萬兩的分紅，這還僅僅是一種，而正在為他從各國摟錢的好東西還有一堆。

所以每年幾十萬兩，這對皇上來說真的不值一提。

但收穫卻是巨大的。

不說別的，光那些士兵在戰場上勇氣的提升就值了。

一想到自己的戰死，可以換來自己的子女成為天子門生，那些當兵的誰還會怕死？

至於那些十二到十六歲之間的男孩，這個總數有三千多，他們全部被接到山海關，然後楊豐下令騰出了威遠城，將這座原本的要塞改成學校，分別根據識字情況的不同編甲乙丙丁四隊，每隊再以五十人一班分開，由行在官員輪流充當老師，先把這些學生的識字問題解決，至於那些識字，甚至能寫簡單文章的，這個全部編入甲隊，由皇帝陛下親自負責教育。

“就這點人？”

楊豐看著面前不到三十個少年無語地說。

三千變三十的落差讓他很不適應。

“陛下，這就不少了。”

黎首輔說道。

“這些當兵的多數都是軍戶，普通軍戶家哪有讀書的！”

緊接著他補充道。

軍戶又不允許參加科舉，當然也沒人讀書，這還幸虧戰死的有很多是募兵，所以還有一定的識字率，但能寫文章的就真鳳毛麟角，能供應孩子到會寫文章可不是一般老百姓能負擔的，同樣能負擔起的，也不會跑去當兵了，這些少年其實多數都是遼東子弟，因為戰亂很多家庭破產，所以才有了好人家去當兵的。

“這少點就少點吧，你們都起來吧，天地君親師，你們跪朕是應該的，但記住，除此之外以後就不要跪任何人了，男兒膝下有黃金，別隨隨便便就跪下，跪久了就成軟骨頭了。”

楊豐對他的學生說道。

那些學生們一臉惶恐地謝恩然後遲疑了一陣，在他第二次催促後才小心翼翼地找座位坐下。

“今天朕給你們講的第一課是地理。”

楊豐說道。

“你不走嗎？”

然後他問黎玉田。

“呃，臣也想聆聽聖訓。”

黎首輔站在那裡笑著說。

“那你就聽吧！”

楊豐說著把手裡一直拎著的一個地球儀放在桌子上，然後隨手把這個他自己精心製作的一六四四年版地球儀轉了一下，笑了笑對他的學生們說道：“這就是我們腳下的大地。”

“陛下，大地是個圓球？”

黎首輔驚叫道。

“是的，而且紅毛人早就已經證實了，一百多年前，紅毛國商人從這裡出發，然後就一直不停地向西航行，三年後他們的船駛回了他們位於東方的家鄉。”

楊豐笑著說。

“那，住在下面的人豈不是會掉下去？”

一個學生壯著膽子問。

“不會，大地會吸住他，就像磁石吸住鐵一樣。”

“那他不是頭朝下生活？”

“是的，對於大地來說，我們所有人都是頭朝下，包括我們此時也是如此，但上下只是相對而言，對於大地來說我們在下，但對於我們來說我們就是頭朝上的，所有人都一樣腳踩地面的時候，一個用頭朝地面的人才是頭朝下。”

“那天空呢？”

黎首輔顫巍巍地說。

“這都是天空。”

楊豐在地球儀外圍