“老孔，孩子們想親近親近你，你就去唄，都是你的學生，這一輩子還能見幾面？”艾琳無奈的揉著額頭，對我很無奈的樣子 “行了，媳婦兒，把五花肉燉上，我晚上自己喝點。”我微笑著擺了擺手 。。。。。。 大約戌時一刻，地上擺著兩瓶空了瓶子的米酒，我的思緒，也回到了1998年，九月份我國北方的一所公立學校，實驗中學的103班。 這所學校有著那個年代相對來說還算說得過去的建築，雖然歲月也在牆上剝落了匆匆的痕跡，但是這依然是一所優質的並且極度注重分數和升學率的學校！ “孔揚儒”我在乾澀並且掉了一點漆的黑板上，一筆一劃的書寫著我的名字 今天是開學第一天，我穿了一身黑色半截袖，踏著黑頭大皮鞋，豎著一頭精神十足的背頭，那時候特別流行鄭伊健式的長髮，剛剛大學畢業，當上老師的我，身上還有著未曾褪去的稚氣。 “叮。。。。。”上課鐘聲響起了，講臺下面坐的滿滿當當，足足就50名學生 “這長毛怪真時髦！” “你是哪個學校畢業的？” “第三實驗小學的。你呢？” “我二小的！” “哥們，你那有鉛筆嗎？” “還珠格格演到第幾集了？” 。。。。。。 “別吵了！沒聽到上課了嗎？”我壓著即將爆發的脾氣喊道。 頓時鴉雀無聲 “嘿嘿，這才對嘛，小孩子可以有天性，但是學校是要講紀律滴。”我轉怒為喜衝著這五十名猴孩子微微笑了一下，作為剛剛畢業的我來說，這種場合還需要適應。 我見孩子們神情略有放鬆，就繼續講到“我叫孔揚儒，是你們未來初中四年的班主任（我們當時是五四制教育），也是你們的歷史老師，平時同學們如果有什麼問題或者需要幫助，隨時可以找我！那麼我講一下學校裡的規矩，第一早晨八點上課，下午一點半，誰也不許遲到！被學生會和教導主任抓到了，會扣分，扣分會影響到我們班的流動紅旗。” “第二，學校裡不允許打架鬥毆，輕者扣分，重者加以處分記錄檔案！” “第三，在學校穿校服，不許留長髮染色！那位扎著辮子的同學，你的髮型就不合格，記得下午回來前處理掉！”我盯著那名小辮子同學講到 “老師！那。。。”這名小辮子當即發言，為自己鳴不平 “說話之前先舉手喊報告，這樣才不會亂了我們的課堂紀律！”我一臉嚴肅的對他講 “報告！”小辮子舉起手 “你叫什麼名字？” “田程！” “田程同學，有什麼問題嗎？” “老師你也是長髮，為什麼我們要剪？你就不用？”田程突突突的一串話就蹦了出來 “嗯。。。。”我思考了良久，一時也不知道該如何開口，如果我說我是老師你是學生，難免會有以大欺小的嫌疑，這顯然不是教育的初衷 “田程同學，首先呢，對自己的老師以及長輩，要說您，不能用你，尊師重道是中華民族傳統美德！對於你剛剛的髮型問題，我想就此來問問大家，是否認為我的髮型以及你的髮型漂亮？”我揹著手站在講臺注視著學生們的一舉一動 田程想了好半天，摸不清我的意思，顯然我並沒有像其他老師一樣，用著更高的身份去欺壓他。 “我，我認為老師的髮型很漂亮，很，很個性，我的髮型也很獨特，並，並不難看！”田程好半天憋紅了臉才吞吞吐吐的對我說 “同學們，今天我教你們一個道理，天下沒有美與醜之分，所謂的美與醜，只是人們給它的定義成了美或者醜，假如有一個地方把我們所認為的醜當成美，把我們所認為的美當成了醜，難道就因為我們的眼光和看法不同而否認他們嗎？” 同學們都錯愕在各自的板凳上，有的紛紛搖頭，有的小聲說不能 “記住，孩子們，君子求同存異，不能因為自己的觀點與旁人有差別而否認旁人。聽明白我的意思了嗎？”我站在講臺面容嚴肅 “聽明。。白。。了”臺下同學齊聲吶喊戛然而止，顯然沒弄懂，髮型的漂亮與否和為什麼老師不用剪頭髮有什麼直接聯絡 “啪！啪啪”我拍了拍手掌表示大家安靜 “但是，學校就是有學校的規則，我的意思是愛美之心，人皆有之，大家不要因為這些條條框框束縛了自己的審美，也不要因為一時的約束，而叛逆做出違反規定的事，不如這樣如何，我與同學們一起遵守學校規則，我也把頭髮剪了！你們也剪符合規定的髮型！” “好！”從這一刻起，我在他們心中是怎樣的，我不知道，但我知道的是，和十幾年前自己上初中對老師的感覺不一樣，他們的眼中沒有特別重的畏懼感，而是欽佩的眼神緩緩流淌！喜歡教之道()教之道。