想這個傳統的說法，他們應該也聽過，但我還是打算講吓去。 “因為為人做事，要謙虛，謙虛有一個最基本的要素就是，多聽，多聞，多看，少說話，要知道禍從口出！從古至今有多少是因為口無遮攔釀成的大禍。” 我注視到李厚富，好像聽懂了什麼，因為他並沒有在發呆。 “希望咱們同學在以後的生活呢，凡事多考慮，多分析，不要張口就來，說話之前考慮考慮別人的感受，免得引火上身！” “叮。。。。。。” 伴隨著我最後一句話講完，上課鈴聲響起。 “好，今天做個歷史測驗吧，看看你們最近有沒有進步！” “啊~！”學生們十分不滿，抗拒的情緒十分高漲。 “哈哈，沒辦法，考考考老師的法寶，分分分學生的命根，我也不想這樣，我們就是這樣的模式，你們以後想走上學這條路，就得有個高分！等你們有能力改變這一切的時候，再讓你們的下一代免受應試教育之苦吧。”喜歡教之道()教之道。