回到宿舍的雲幕，馬不停蹄的聯絡了馬鴻博，並向他說明了自己的想法。 在馬鴻博向大領導請示之後，雲幕的想法得到了學校的大力支援。 在經過又是一個星期的緊張拍攝，宣傳片也正式完成。 時間來到十二月十五日，川大微博率先發布宣傳片【百年川大】。 “綢繆中華風雨際，砥柱西南天地間。百年時間轉瞬即逝，時光荏苒，川大卻如同中流砥柱一般屹立在西南這片天地之間。百年以來，無數的學子從這裡走出，又有無數各行各業優秀人才進入此地。” “百年光景，一代又一代少年的接力，共同鑄就了，獨屬於川大的浪漫。” 由於之前雲幕在網上與關立群吵架的熱度尚在，宣傳片一發出去，就引得無數網友們的關注。 “我是來聽歌的，聽說雲幕專門為宣傳片寫了歌？” “同上，俺也一樣。” “我是來看戲的，希望雲幕這次不會讓人失望。” 眾人紛紛點開影片。 影片一開頭，是一片黑白的畫面，幾間殘破的牆上，還掛著‘天地君親師’字樣的牌匾。 一個身著長衫的老者，站在講臺之上，對著下面一眾等待上崗的教師們說道：“師夷長技以制夷，諸位皆是各行業的頂尖人才，這所學校，就拜託諸位了。” 說完，老者走到講臺旁邊，鄭重的對著臺下坐著的諸位深深的鞠了一躬。 看到這裡，有些網友已經坐不住了。 “不是說有歌嗎？這是啥啊？” “對啊，我們都是衝著歌來的，怎麼著過了兩分鐘了，歌還沒開始呢？” “這是這所學校剛成立的樣子吧，我好像看過歷史資料。” “樓上的說的沒錯，這是川大最初的模樣，幾間學堂，幾個講師，那時候還叫國立高等師範學校是吧。” “......” 又過了一會，影片上的畫面出現幾個年輕人，他們站在學校的大門口，不斷向眾人發著手中的宣傳冊。 其中一人高聲喊著：“外爭國權，內懲國賊......” 最終口號轉變為行動，一眾學子從大門出發，舉著‘外爭國權，內懲國賊’的橫幅，浩浩蕩蕩的往街上走去。 畫面加速，無數學子從這裡走出，投身到浩浩蕩蕩的‘五四運動’和‘新文化運動’中去...... 隨著一聲炮彈的響聲，時間來到抗日戰爭時期，作為大後方的川大，承擔起了西南培養人才的總樞紐的責任。 無數教授從戰火紛飛的全國各地湧入川大，無數學生又從川大源源不斷的投入到戰場中去。 這時候，背景音樂響起，一群書生模樣的年輕人身穿中山裝，站在高高的校門下面，在教授的帶領下，高聲暢讀著書上的文字。 “故今日之責任，不在他人，而全在我少年。” “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。” 觀眾們看到這裡，已經激動起來了。 “瑪德，這話說的我激動的雞皮疙瘩都起來了。” “誰不是呢，本來看一會就準備划走的，結果一直看到了現在。” “這詞寫的，絕了！！！” “作為90屆老畢業生，從這裡走出去已經幾十年了，看到這裡，突然想再回去看看。” “我14屆的，雖然才離開沒有幾年，但是我也好想回去看看母校啊。” “百年川大，一群又一群的少年，從這裡走出去，投身到祖國需要的各個行業裡去，看的我真是淚目了。” “我今年高三，看著這個影片，好想去這個學校，體驗一下無數先輩呆過的校園。” 影片還在繼續，少年們讀完那一段話之後，音樂聲逐漸響起，少年們又重讀一遍‘少年智則國智......’ 他們的聲音更加洪亮，語氣更加堅定。 畫面拉近，雲幕一身中山裝的出現在影片裡緩緩開口： “紅日初升，其道大光~” “河出伏流，一瀉汪洋~” “潛龍騰淵，鱗爪飛揚~” “乳虎嘯谷，百獸震惶~” 聽到這裡，微博上的觀眾們倒吸一口涼氣。 這首詞原本出自梁啟超先生的《少年中國說》。 但是這個世界沒有先生，雲幕也只好自己寫出來了。 “雲幕這作詞水平，一如既往的高超啊！” “前有《青花瓷》，後有這首歌，雲幕這文采真的厲害！” “這歌唱的大氣，誰知道這首歌叫什麼？” “兄弟們，剛剛查了，雲幕新歌《少年華夏說》，剛剛才上線的。” “《少年華夏說》，厲害！” 影片繼續，畫面中無數學子正有說有笑的往校門外走去。 在踏出校門的一瞬間，場景轉換，他們分別出現在一個個不同的崗位上。 有國家級別的實驗室裡，剛出校門的學生正認真做著研究。 有人一身白大褂，帶著眾人往搶救室走去，氣勢洶洶，他們要從死神手裡將人搶回來。小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！