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第86部分

同學們頓時一陣鬨笑。

劉餘松笑得最是開心,嘿嘿,還喊“到”呢,你以為是在上軍訓課嗎?出糗了吧?

華語老師皺了皺眉頭,對於這位手忙腳亂的同學,印象更差。

“葉辰,你說一下,《莊子。秋水》這篇文章的結構特色。”

儘管,華語老師對葉辰能否答出接下的問題,不抱任何希望,但既然名字喊出去了,對方也站起來了,該提的問題還是要提,大不了,等會再叫個同學補充一下好了。

其餘同學同樣對葉辰不抱任何希望。

尼現,這傢伙除了打架、泡妞就是睡覺,指望他來回答這麼高深的學術問題?他能在課本上找到這篇文章的具體位置,就算很不了不起了。

葉辰咳嗽兩聲,清了清嗓子,給人一種,他成竹在胸,正在組織語言的感覺。

在外人絕對無法知道的右眼瞳晶上,一排排有關於《莊子。秋水》結構特色的資料,正快速閃過,很快,葉辰就找了他想要的答案。

哼,裝模作樣!

劉餘松冷笑一聲,你tm就算裝破天,也掩飾不了你草包的本性!你肯定答不出來!

然後,劉大班長心底愜意地想著:一旦葉辰答不上來後,自己就立馬舉手搶答,用葉辰的不學無術來贈託自己的真才實料。。。。。。你小子,就是老子的墊腳石!

就在全班同學和華語老師,即將對葉辰失去耐心時,他忽然嘴角一彎,露出一抹讓全班大多數女生,為之失神的弧度。

他用抑揚頓挫的聲音說道:“這篇文章的結構特色是:採用逐層推進的論證方法。先由河與海比,從河水上漲,兩岸不辨牛馬,到海水不可為量數。這是由小到大,說明事物的相對性,河伯認識的侷限性。。。。。。這樣逐層論證,層層深入,論證透徹,充分地表達地文章的主旨。”

音畢,全班一片死寂。

無數學生瞪大眼睛,不可思議地望著葉辰。。。。。。他竟然真的答出來了!

一旁的衛鎖同生,更是被震撼得差點沒咬掉自己的舌頭。

別人或許不清楚,但他對葉辰卻是知根知底的。

葉辰從來華語系的那一天起,就根本沒翻過課本,對於他來說,課本的作用,僅限於睡覺時,用來遮掩自己的臉蛋。

可這樣的他,卻偏偏給出了讓人膛目結舌的答案,而且還如教科書一般的完美。。。。。。想了許久後,衛鎖終於總結出了一個結論,在葉哥身上,一切皆有可能!

於是,他對葉辰更加崇拜。

啊。。。。。。

劉餘微顯扭曲的臉上,透著瘋狂之色,手中的華語課本,被下意識地撕成兩半。

他幾乎大叫出聲:不可能!絕對不可能!這傢伙連課都沒聽過,他怎麼答得出來?絕對不可能,我不相信,這是作弊。。。。。。

可對方分明在60多雙的眼睛的注視下,雙手負後,朗聲唸了出答案來,甚至連標點語氣都沒有錯,彷彿正有一篇結構特色的總結,擺在他眼前,他在對照著念。

華語老師詫異地望了葉辰一眼,想不到坐在後排的學生裡,竟然有也華語水平不錯的學生,心中對葉辰的印象,頓時大為改觀。

這個答案從一名優等生口中說出來,自然是一件理所當然的事,但它如果從一位差等生口中說出來,那種反差就感特別強烈了,足以令人記憶深刻。

“葉辰同學。”華語老師溫和地說道:“你答得很不錯。只不過,答案太書面化了,顯得有些生硬,這方面要稍微注意一下。。。。。。下次上華語課時,坐到前面來吧!”

葉辰頓時愣了一下,本來被老師表揚,他內心還是挺開心的,但華語老師的最後一句,又讓他變得非常苦惱。

我坐前面去?難道讓你整天看著我睡覺嗎?這事絕不能答應啊!

他笑笑答道:“老師,我覺得坐在這裡挺好的,照樣可以聆聽您的教誨。”

“那。。。。。。也好。”華語老師呵呵笑道:“想坐前面來,跟我說一聲。”

“一定,老師。”

劉餘松嘴角猛抽。本來想讓這家出個糗的,沒想到這傢伙竟陰差陽錯,在老師心裡留了個好印象。下次想在華語課堂上找他的麻煩,難度又提高了。

混蛋,我一定讓你從華語系滾出去的,走著瞧!

。。。。。。

晚上,沿河大學禮堂裡燈火輝煌。

在幾位有錢新生的贊助下,沿河大