們還能擋得住，不用徵募新兵。經世大學的學生都是天下英才，將來都有大用，怎麼能輕易犧牲在戰場上呢？孫先生要是知道我徵兵，肯定會罵我的。”

傅增湘想要再勸，卻又不知道該如何說起，一時間場面顯得有些凝重。此時嚴復輕輕咳嗽了一聲，打破眾人間的寂靜：“沅叔校長，老夫想單獨跟石侯談談，不知能否請你和其他人迴避一下？”

經世大學建校之初，孫元起就禮聘嚴復來校任教，直到現在。所以從某種意義上說，嚴復算是張輝瓚的半個老師。而傅增湘到經世大學相對比較晚，他來的時候張輝瓚已經被學校派到日本留學了。傅增湘等人以為嚴復要擺出老師資格訓誡張輝瓚一通，又怕眾人看見折了張輝瓚面子，所以才請大家迴避，於是都識趣地退出了房間。

等眾人退出司令部，張輝瓚起身恭敬地問道：“不知先生有何教誨，還請示下！”

嚴復低聲說道：“石侯請坐！其實大家都知道，禁衛軍圍攻經世大學並不是因為我們學校有何干犯國法之處，而是朝廷想借機要挾孫百熙。他們知道經世大學是百熙的軟肋，所以才有此番兵災。要想讓朝廷退兵，靠擊敗禁衛軍並不能解決問題。要想從根本上解決問題，除非百熙——”

張輝瓚剛剛落座，聽到此處趕緊站起身來。（未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來投推薦票、月票，您的支援，就是我最大的動力。）

二七五、雄雞一唱天下白（十三）

嚴復朝他擺了擺手：“石侯稍安勿躁，聽老夫把話說話！要想朝廷主動撤兵，除非百熙向朝廷屈膝輸誠，但是此事卻頗不可為。＇　＇首先，據電臺訊息，孫百熙、趙景行等人現已佔有川、晉、陝、甘四省之地，在此南北分立天下大亂之時，不失為一方豪傑霸主。

“也正因為如此，朝廷必然對他百般猜忌，一旦此時屈膝，隨後就會變本加厲，千方百計臠割他手中的權力財貨，不至肉盡骨露決不罷休。經世大學作為朝廷要挾百熙的道具，也從此再無寧日。只怕到最後，不僅百熙身家難保，經世大學也在劫難逃。東漢末年，橋玄不以一子之命而縱奸人，說的就是整個道理。所以決不能讓朝廷嚐到挾持的甜頭！”

橋玄是東漢末年著名的政治人物。歷任省長、外交部長、紀委書記、軍委主席等職。他最為引人注意的豐功偉績，還是率先發現曹阿瞞有治世安民才能，所以曹操也視他為平生知己。嚴復提到的“橋玄不以一子之命而縱奸人”典故，記載在《後漢書》中：

橋玄有個年僅十歲的小兒子，某天一個人在家門口玩耍，正好被路過的三個歹徒看見，便把他挾持為人質，闖進橋家索要贖金。都說“皇帝愛長子，百姓愛么兒”，聽說小少爺被歹徒綁架，全府上下都慌成一團，趕緊勸老爺籌錢贖人，但橋玄卻絲毫不為所動。

當時橋玄剛從軍委主席位子上退下來，政治影響力非常大。聽說他家發生挾持人質惡性案件，首都市長、市委書記、軍區司令都迅速帶人過來，把橋家團團圍住。但人質是軍委主席的小兒子，誰也不敢輕舉妄動。這時橋玄大聲對警察說道：“壞人如此明目張膽，難道因為是我兒子，你們就畏手畏腳？趕緊上。別讓他們逍遙法外！”警察得到命令，頓時一擁而上。衝突中，橋玄小兒子也被歹徒拉去墊背，命喪當場。

事情發生後。橋玄向皇帝上一封奏章，要求全國人大立法：“從此以後遇到歹徒劫持人質，警察可以不考慮人質安全，直接格殺罪犯。人質家屬不得用財物贖人，讓歹徒覺得有利可圖，以避免類似案件發生。”全國人大很快透過了橋玄的提案，自此以後。此類案件真的很少發生了！

張輝瓚雖然沒聽過這個典故，但其中道理還是懂的。＇　＇當下急忙點了點頭：“嚴先生所言極是，學生也正有此種擔心！”

嚴復又繼續說道：“其次，經世大學能有今日，一方面有賴於全校師生十多年的辛勤努力，但百熙篳路藍縷以啟山林更是居功尤偉！如今百熙無論政治影響還是經濟實力都遠勝十多年前，全校師生也安然無恙，如果你們真的抵擋不住清兵。大不了我們不要學校這些瓶瓶罐罐，全校師生遠走西安、成都。老夫相信，只要師生同心。舉四省之力，不出五年，又能重建一所全新的經世大學！這豈不好過被朝廷處處拿捏？”

張輝瓚卻有些猶豫了：“那經世大學裡面的殷商甲骨、敦煌遺書、宋元珍本怎麼辦？還有那些科學儀器、實驗資料，可都是孫先生的心血啊！”

“如果真到了那一步，那就把能運走的運走，不能運走的就地封存。只要