她開始習慣這日子，正如資訊中所說，她也在期待，期待未來再次邂逅的一天。

那天，一切誤會定都會消失！

午後，陽光正好，白珙桐團隊的花園內。

大傢伙圍坐在一起，他們前方有一塊白板，珙桐手裡拿著一隻黑色的馬克筆正站在一側。

向圍坐的人群看去，卻是多上了不少生面孔，相較芊合眾人來說這些生面孔更拘謹了許多。

白珙桐團隊在老留學生樓落址早已不再是個秘密。

建築系、藝術系的院長向白珙桐申請，希望在他們隊伍內部授課或討論時能參帶些他們的學生。

並一再保證會認真的選拔，一定選出最有資質、最認真的學生前去學習、聽講。

這對全水木設計專業的學生來說都是一個天大的機遇，名額由教授、導師親自選拔推薦。

每一個能來到白珙桐團隊的學生都是慎重又慎重。

學校懷著自己的心思，他們希望這些學生中有被白珙桐看重並被收入隊伍，甚至有傳承白珙桐理念的人。。。

水木大學設計專業的教授們曾進行過激烈的探討，他們最理性並得出結論，認為白珙桐當日的講座就算不能成為革命，對設計領域也會產生史性的影響！

白珙桐真正的是一位百年難得一出的天才。

“什麼是美學？”

白板旁，珙桐看向眾人，問道。

“美學是研究人與世界審美關係的一門學科。”

“美學研究的物件是審美活動，審美活動則是人的一種以意象世界為物件的人生體驗活動，是人類的一種精神文化活動。”

有帶著眼鏡的女生沒有猶豫當即張嘴答道，是非常標準的回答。

她面色嚴肅，眼睛一眨不眨的看著珙桐。

“美學？”

“嗯。。。這確實是一門學問！”

有看上去吊兒郎當的青年，他在嘀咕。

“尹永，怎麼，你有什麼看法？”

珙桐含著絲笑意，一口喊出了那青年的名字。

“啊？”

那青年勐地打了個激靈，被珙桐叫出名字，哪怕是他都不由挺直了腰板，臉上露出些興奮。

這尹永是水木大學安排學生中的奇葩，別的學生如那戴眼鏡的女孩在珙桐面前都是時刻保持嚴肅、認真，生怕注意力開小差以至於錯過了什麼重要理論，尹永倒好，渾身上下就帶著一抹吊兒郎當的氣質。

他身旁一同被選入的同伴看著尹永竟生出些羨慕，因為這麼多人，只有這小子能被白設計師喊出名字。

“美學。。。嗯。。。”

“這大抵是個學問吧。”

尹永沉思，跟著答道。

他這麼一答，同學中有笑出聲的，暗暗搖頭覺得他錯過了個表現自己的機會。

“具體說說。”

珙桐倒是不在意，露出些興趣又問道。

“我覺得說美學我是搞不太懂，太高深。”

尹永撓了撓頭，鼓著勇氣道：

“但是如果是美的具體表現形式，什麼是美的，什麼是不美的，那我們普通人也能有自己的認識。”

“所以，我覺得美學就是一種規律，一種認識，一種感官的彙集。”

尹永看了一眼白珙桐的神情，見到沒有什麼反感後繼續答道：

“比如說，我們覺得學霸。。。呸。。。梁凝同學的這個眼睛很漂亮，覺得其她哪個人的嘴巴很精緻。。。”

“我們就琢磨它，把它拿過來，匯聚在一起。。。”

梁凝是先前那位戴眼鏡的女學生，被他拿出打了比喻眼睛頓時惡狠狠的瞪向身側這吊兒郎當的同伴，心裡在暗罵。

尹永的非主流回答讓他的同伴們都覺得，這小子肯定要在白設計師心裡留下壞印象，甚至可能要被趕走。

不想，等他說完，白珙桐竟然露出大笑，跟著鼓起了掌。

“說的很好！”

珙桐讚歎。

“美學一詞源於希臘語，即是‘對感觀的感受’。”

“以藝術作為主要表現物件，研究人的審美意識，美感經驗，以及美的創造、發展及其規律的科學。”

珙桐總結道：“說的這麼複雜，可說白了就是尹永說的規律、經驗以及感官！”

“每個時期的美學都會隨著人們感官的變化而變化。。。”

說著，珙桐在白板