念又想到自己剛來便惹事,必然引起主家厭惡,到時被責打倒還罷了,若是被驅趕出去,便又要回到衣食無著的日子,他深深吸了口氣,將怒火強忍了下來。
注1:古時築屋也如同今日一般有專門的建築工人,多為鄉間家貧少地者,自少在漢代就有人專門從事這一行業維持生計,《後漢書&;#8226;酷吏列傳&;#8226;周紆傳》中就記載,周紆被免官後家貧,靠給人築房為生。
注2:此處用的是宋時行政區劃,京東東西二路,大致是今日的山東省和河南省東部。( )
五、家規(上)
趙與莒皺著眉,看了稀稀拉拉站在面前的孩童們一眼。
洗浴足足花去了一個半時辰,換到後世,就是三個小時,雖然與人多洗浴之地較小有關,但也可以看出這些孩童的拖拉了。
時間緊迫,他沒有太多的閒暇等候這些人。
“今日我交待你們的第二句話是,讓你們做的事情,一定要做得又快又好。”趙與莒沉聲吩咐道。
“是。”孩童們拖泥帶水地回應道。
顯然,紀律將是趙與莒要教這些孩子的第一件事情。趙與莒看了旁邊的趙勇一眼,他事先早有交待,因此趙勇捏著拳頭一副躍躍欲試的模樣。這個憨厚的家生子,也想在新人面前擺擺威風,好讓這些孩童懂得尊敬前輩。
“趙勇。”趙與莒向他點了點頭。
趙勇拿出一張紙,笑嘻嘻地向前一步,攤開紙開始念道:“大少爺吩咐,要我教你們規矩,咱們家乃朝庭宗室,先老爺曾任縣尉,故此家教森嚴……”
趙與莒聽他搖頭晃腦地嘮叨個不停,心中不由得暗暗笑,這段文字都是趙勇花了三天時間背下來的,他根本不識字,拿著那紙不過是裝模作樣罷了。但這些孩童卻不知道,他們見著趙勇對紙唸叨,心中不由得生出一分禁畏。
有宋以來善待士大夫,讀書人的地位被提到極高,能識字的在鄉間都極受尊重。這些孩童雖然來自金國,但金國連著數代天子都推崇大宋文化,敬重讀書人這點上與大宋如出一轍。
三百餘字的家規不算長,因此趙勇背得很乾脆,幾乎沒有什麼停頓。但這家規卻將孩童們嚇得噤若寒蟬,原因無它,唯其嚴苛罷了。
家規第一條便是“主令不從者杖擊二十並送官”,第二條是“為非作歹者杖擊二十並送官”,其餘的也不是鞭笞便是掌嘴,另處逐出家門。雖然有些富貴人家實際上家規也很嚴苛,但表面上還要一個寬厚的名聲,象這般直截了當地宣示出來的極為少有。這些孩童都是吃過苦的,能有一個容身之地不再受飢寒之苦,便已經是天大的幸運了,因此對杖擊鞭笞倒不是很怕,可對送官、逐出,則是畏之若虎。
“男女分為兩列,按高矮順序站好,矮的在前,高的在後。”趙勇唸完之後,趙與莒停了會兒,給這些孩童思忖的時間,然後命令道。
孩童中年紀大些的心中都是一凜,他們更懂些事,明白橫眉豎眼的趙勇剛才唸的家規可不是鬧著玩的,因此立刻開始站隊。那些小的見有人帶頭,便也跟著行事,兩列縱隊雖然站得歪歪扭扭,倒也很快排成了。
這讓趙與莒很滿意,“紀律”與“服從”將是一切特訓的基礎,雖然他不指望靠念一遍家規就能鎮住這些孩童,但這個開頭已經很不錯,他日後只要使出手腕,抓住兩個典型狠狠整治一番,那麼“紀律”將會深深烙在這批孩童心中。
國人若無紀律約束,便會成一盤散沙,甚至勾心鬥角內耗嚴重,若有嚴格的紀律,則能同心協力眾志成城。百年前岳家軍能令金人聞風喪膽,原因無它,岳飛軍紀嚴明耳,“餓死不擄掠凍死不拆屋”,故此才有凝聚力與戰鬥力。
“今日已經晚了,還有一個時辰便吃晚飯。”趙與莒沒有把心中的滿意表現出來,他又說道:“這一個時辰之中,你們便跟著趙喜和翠兒姐姐背那家規,能背下的便有晚飯吃,背不下的便餓著!”
說完之後,趙與莒便轉身離開,他要忙的事情還很多,今天在這些孩童身上已經浪費了不少時間了。
李鄴暗暗叫苦,讓他記人臉色相貌,他絕對過目不忘,但要記那家規,可從未嘗試過。他看了看周圍,幾乎所有孩童的臉色都一片灰暗,唯有第一個被趙與莒點到名的陳任,口中在喃喃自語。
“你在說啥子?”李鄴好奇地湊過去聽,可陳任白了他一眼,向邊上移了一步。這一路上,李鄴年紀較大身體較壯,為人又滑頭,沒少欺負過別的孩童,故此陳任一點都不喜歡