的生字生詞複習一下，來，誰上來，把上節課的生字寫一下。”

王老師抬起頭，開始打量同學們，胸有成竹的腦袋抬的高高的和老師對視，心裡發虛的低著頭假裝沒聽見老師說話，其實我們在學生時代都有這樣的表現，我們不知道的是，所有人的表現，在講臺上看的一清二楚，根本就木有一點作用。

老師沒修理你，不是你成功躲過去了，只是老師沒想修理你而已，包括考試打小抄的，在老師那邊來講，想抓的話真不要太容易。

可能是因為大昌的事耽誤了時間，老師這次沒折磨差生，直接叫了江澤喜上去。

江澤喜拿著粉筆認真的寫，他個子不高，要踮著腳尖，引得前面幾個學生嘿嘿樂，結果大昌以為同學在笑他，衝前面幾個同學擠眉弄眼的玩了幾個表情，這下真把幾個同學逗樂了，趴在桌子上樂的哏哏的。

王老師面無表情，拿著書慢慢走過去，扭身拿書往王成昌腦袋上就是五六下，拍的啪啪響。

拍完，王老師也沒說話，轉身走回講桌，指著江澤喜剛寫好的幾個字，說：“來，大家一起讀。”

同學們齊聲把幾個字唸了一遍，王老師拿黑板擦把黑板擦乾淨，寫上了新一課的名字。

“好，今天我們來學習新課文，同學們把書翻開，跟老師一起朗讀。”

“杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰。出之燁然，玉質而金色。置於市，賈十倍，人爭鬻之。”

整齊的朗讀聲在教室裡響起，飄散在走廊裡。

……

課講完，下課的時間也馬上到了，王老師收拾好教案和書本，她上課的時間一向卡的非常準，從來不會拖課，也不會上半節閒半節。

收拾好，王老師扭頭問一直站在牆角的王志昌：“王志昌，你過來，我問你，好好的你去舔單槓幹啥？”

王志昌這會兒舌頭已經沒那麼疼了，他向後傾著身子，怕被打，說：“我就是想試一試，他們說能粘上，我看能粘上不。”

“啪，”一個嘴巴子。