為學校創新基金和創業基金提供源源不斷的經費，一屆復一屆，週而復始，讓學校與學生共同發展，形成良性迴圈……建成這樣的學校，初始資金對他來說問題不大，只要他願意，就能從股市中獲得，他需要一批和他志同道合的人，以及一批以創新為樂的學生。

他打定了主意，不惜一切代價辭職，用心去做真正喜歡的事，有成就感的事，能為之奮鬥一生的事。他不願再去做股市劊子手，讓富人更富，窮人更窮，罪惡的事沒有成功的那一天。

天邊出現了火燒一般的晚霞，他給苗習悅打了電話，得知美食遊活動已經結束，她回到了網站。

林易渺招來一輛計程車，向繁城美文網趕去。計程車司機見前方沒有車輛就空擋滑行了一段，還歡喜地說：“上海到處都堵車，難得有這麼通暢的路段！”

車載廣播里正在討論本屆高考狀元的話題。

主持人說：“又是一年高考揭榜時，今年上海的文理科狀元都出爐了，他們來自同一所學校，而且全是女生，人們在驚歎之餘不禁反思，為什麼各地的高考狀元都有陰勝陽衰之勢？這個問題你怎麼看呢？”

嘉賓說：“從全國高考狀元來看，也不能說陰勝陽衰，只能說平分秋色。據調查顯示，今年全國女狀元約佔51％，男狀元約佔49％，男女狀元基本平分天下，女性稍勝一籌，今年上海的高考狀元只能算是特例。”

主持人說：“如今，人們熱議高考狀元還有一個原因，就是往年的高考狀元都難成職場狀元，職場上的風雲人物往往是從前名不見經傳的普通學生，甚至是讓老師和家長都頭痛的學生。你對這種現象怎麼看呢？”

嘉賓說：“我認為這種現象很好理解，一是高考狀元是極少數，佔數萬分之一、二吧，讓他們去和數萬人再去競爭職場狀元，從人數比例上就處弱勢，是極不對等的。二是高考畢竟只是一個學業階段的比較，個人能力很大程度上就能決定成敗；而職場是一個複雜的生態系統，僅靠個人的突出能力難起決定作用，職場狀元比較的是一個綜合作用的結果，這個系統各部分運轉良好了，才可能造就一個職場狀元。我建議大家不要總拿高考和職場相比，這是兩種不可比較的環境。”

計程車司機聽著廣播說：“高考狀元，考出的多是書呆子！”

林易渺說：“那是因為教材和生活脫了節，所學有時難以所用，不是學生傻，而是教育不切社會實際，讓深信它的人難以適應社會。打個不太合適的比喻吧，理論上嚴禁空檔滑行，如果有條件也絕不空檔滑行，有人就會說他是書呆子。相反，會認為能空檔省油的駕駛員很機靈、技術很好、值得重用。”

計程車司機笑了：“教材確實不能全信，從小老師就教育我們不要嫌貧愛富，長大了才發現人窮了，誰不嫌棄呀！就算是高考狀元，如果窮了，老婆照樣娶不到！”

林易渺感覺他像在說曾經的自己，說：“高考狀元和普通人沒有本質差別，一時虛名似乎就指望著他們處處與眾不同。其實，很多人連職場包括多大的範疇也沒界定清楚，就在講什麼職場狀元，很沒意義。他們總認為當大公司的老總、掙錢最多的老闆、級別最高的官員才算是職場狀元。事實上職場何處不在呢？哪怕當駕駛員，能把車開到別人達不到的水平；當書呆子，能考究出歷史幕後真相；當老師，能讓學生從厭學走向愛學，等等，同樣是職場的單科狀元。他們沒有稱號，但不能否認他們是最成功的人。”

計程車司機說：“這也是。不過，現在的高考狀元也不可信了，聽說加分的、作弊的、復讀的、異地考試的多的是，亂了。”

林易渺說：“暫時的虛名都不必在意，時間會證明實力。高考狀元這樣的名份是把雙刃劍，只有配得上它的人才能舞好這把劍。”

一路過來，林易渺想了很多很多，如果時間可以重來，他不會再像當年那樣在乎高考狀元的名份。不過，那又會帶給他怎樣的命運？

他來到繁城美文網門口，只見苗習悅和編輯們正爭論徵文大賽的評選事項，辦公室頗為活躍，湧動著年輕的氣息。這裡不會論資排輩，不會在乎手中文憑，不會靠機構授予的頭銜提升作品排名，一切都靠新作品和新業績說話。

大家見林易渺一臉嚴肅地出現在門口，一下鴉雀無聲，以為他要釋出什麼命令。

林易渺沒有按慣例走到苗習悅身邊，並和她一塊兒瀏覽網站，或者去電腦前研究股市行情，而是呆站在門口安詳地看著對面的苗習悅。苗習悅站直了身子，看著他甜蜜地笑著，最後一抹霞