於是開始，體育老師一聲哨響，陶萌和蔣箐先跳入轉得並不快的繩圈，倆人背對背，輕輕的蹦啊蹦啊。

楊景行看著陶萌全神貫注的表情和她那只有體育課才會紮起來的馬尾辮在腦後甩啊甩的，不知道發什麼神經，就突然笑了起來，本來就大的嘴巴嘴角扯得老高。

笑真的可以傳染，陶萌也笑起來，但是因為要保持蹦蹦的節奏，而她的體育成績也不是很理想，所以笑得有點緊張，有點吃力，挺嚴肅。

楊景行就笑得更燦爛了。

陶萌可能覺得是被譏笑了，所以忘記了節目內容，該轉身的時候沒有轉身，蔣箐都沒忘記。

任初雨挺埋怨：“我就說不行吧。”

陶萌挺煩的：“和這有關係嗎？”

曹綾藍說：“陶萌有點不舒服，算了吧。”

陶萌不領情：“沒關係，再來。”

這次她還是面對楊景行開始，而且沒出錯。

後來有一段快繩，一般的女生都沒法跳，就留下一個高手錶演。楊景行挺賣力，讓繩圈轉得飛快，看邵磊的表情都快撐不住了。

跳繩的女生先沒撐住，明明體力不行了又不退下來，一下沒跳起來，被粗重的麻繩重重抽在小腿下方，看樣子很疼，都蹲下去了。

楊景行連忙過去關心：“沒事吧，我看看。”

女生搖頭，還笑了一下。

陶萌可算逮到機會了，譴責楊景行：“你玩什麼啊，小心點好不好。”

楊景行好委屈，把責任往邵磊身上推：“明明是你沒跟上節奏。”

邵磊喘吁吁的氣憤：“滾你的。”

陶萌又教訓邵磊：“文明點。”

………【第十九章　卡農】………

星期六，楊景行還是一早朝音樂學院趕。張楚佳驗收了他這一星期的練習成果後說：“奇葩，以後別忘記我也教過你。”

楊景行說忘不了，還找張楚佳討五線譜紙，胡以晴也幫忙證實他確實在學習編曲。

“你別得意忘形啊。”張楚佳怕楊景行眉毛鬍子一把抓。

於是楊景行把自己的半成品《直到世界盡頭》鋼琴版彈給張楚佳聽。雖然自己也知道有很多不足，但是楊景行勇於接受批評。

張楚佳果然說：“好爛啊，右手好亂……有段琶音還不錯。”不過她還是趁吃午飯的時候帶楊景行去買了一沓空白譜紙。

午飯是張楚佳請客，說她也該儘儘地主之誼了，算是回報楊景行每次來都孝敬的蛋糕甜品。

李迎珍今天來得早，開車到音樂學院接楊景行他們去附小。李迎珍也不問張楚佳對楊景行的評語，到附小後直接要楊景行彈給她聽。聽完了後就笑：“是不是在音樂會上有蠻多收穫？”

張楚佳告狀，說楊景行就喜歡三零六，還開始跟著不學好了。

李迎珍倒是很開明，要聽聽楊景行的作品。堅持聽完了就實話實說：“動機是好的，但是和絃顯得凌亂。還是需要理論基礎，你現在哪是玩轉位和絃的時候。”

楊景行很不好意思。

重點還是練琴，李迎珍只給了三個小學生半小時，其他時間都盯著楊景行了。李迎珍今天給楊景行安排的任務是巴赫的二部創意曲。

選了五首，先第一首，李迎珍不做任何提點指示，讓楊景行看了幾分鐘的譜子，自己先憑感覺彈一遍。

聽完後，李迎珍先表揚，說楊景行的彈奏主題是體現出來了，但是聲部的走向不夠清晰，裝飾音切入不太好。尤其讓李迎珍好笑的是，十三小節的那個地方，楊景行居然左右手同時去彈咪，有這個必要麼！

楊景行自嘲：“我尊重巴赫。”

等張楚佳給下面的小學生上完了課後來辦公室，李迎珍也讓她聽聽楊景行今天的學習成果。

張楚佳很不屑：“我八歲就彈成這樣了。”

楊景行問：“十八歲呢？”

李迎珍呵呵笑，看了看時間，說：“還有個把小時，我們看一下第三部。”事實上她知道什麼二部三部就技巧來說對楊景行來說根本沒難度，但是她又認為就算對天才來說，學習也必須是循序漸進的。

從第三首開始，李迎珍還是要楊景行先看譜，然後彈一遍。邊聽邊對胡以晴和張楚佳說：“我就知道他要這樣處理。”

年輕人嘛，本來應該是活潑歡快的，但是楊景行好像故意裝成熟，主題少了一些親切，多了點內斂。

等楊景行彈到第十四小節的時候，