麻煩，你們就別給其他人說了”

楊景行點頭：“我看師父jīng神狀態都不錯，你們不用太擔心”

出醫院上車後，楊景行問：“都回學校？”

喻昕婷沒意見，安馨點頭，又隨口說：“謝謝”

楊景行笑，建議：“吃點水果”

喻昕婷立刻回頭了，對安馨大方：“我們分”

安馨又搖頭：“我不要”

喻昕婷堅持：“吃嘛，我們一人一個……我給你剝”

楊景行客氣：“安馨不要，我也不要”

於是安馨接受了喻昕婷的好意，兩人都拿了獼猴桃小心而艱難地剝啊剝，喻昕婷抽紙巾給安馨包果皮

喻昕婷剝好了大半個後遞向楊景行：“給”

楊景行搖頭：“自己吃”

喻昕婷才不強求，自己啃了，還和安馨分享一下感受安馨就說還好

到學校後，喻昕婷說不想把水果帶回寢室：“太多了……放教室裡去？”

安馨說：“別人來了一人一個……”

喻昕婷想起來：“那我帶回去，晚上給甜甜她們送幾個”

楊景行簡直有點鄙視：“有點貴而已，不是什麼寶貝”

喻昕婷嘻嘻不介意，想起來：“你還沒吃呢”

楊景行伸手：“給我一個，香蕉一根練琴嗎？”

喻昕婷點頭，安馨也點頭

楊景行說：“我去等你們，鑰匙給我”

楊景行在二零四等了一會後兩個女生就來了，喻昕婷拿了幾個水果：“這是獎品獎勵”

楊景行不要臉：“我是老師，我來”

喻昕婷還配合：“那你自己不吃”

安馨關上了門，一邊坐下

楊景行就對喻昕婷說：“喻同學，你先來”

喻昕婷坐下，問：“彈什麼？”

楊景行打擊人：“音階”

喻昕婷很聽話，開始基本功練習楊景行可能真的以為自己高階了，居然敢質疑鋼琴系本科生的基本功，還說得頭頭是道

不過喻昕婷聽得認真，甚至安馨也是

楊景行又裝模作樣：“換安同學了”

安馨不問，自覺地彈音階，從最簡單的開始

楊景行又吹毛求疵地裝專家，不過講解完了又表揚：“這一輪安同學表現稍好一點，獎勵一個”

安馨笑笑，猶豫了一下後接過楊景行遞上的獼猴桃，再放回原處

“你沒說開始比”喻昕婷懊惱的樣子

楊景行說：“現在我點題……”翻著譜子點了車爾尼練習曲p277中的一，在初學者看來也是沒啥難度沒啥針對代表xìng也沒必要花力氣練的那種

安馨準備讓位，楊景行說：“這回你先彈”

兩個女生都彈這個，楊景行都評價提點一番，最後卻說：“各有優劣，這回平手，不獎品了，下一輪”

喻昕婷又不滿，安馨還是笑笑

楊景行再點題：“74第四十五”

這個挺常見，略有難度，鋼琴繫好多學生基本都可以背譜演奏

這回喻昕婷先彈，楊景行就像開交流會那樣沒有打斷，聽完之後再才點評，表揚多一點，不過也要喻昕婷把她的不足之處強化了一下

安馨再來，楊景行也表揚，不過：“……稍微硬了一點，沒昕婷那麼圓潤，少了點抒情，這個分解應該和絃這樣會不會好一點？”

讓安馨學習了一下後，楊景行揭曉結果：“這輪昕婷略勝一籌，獎勵”

喻昕婷嘻嘻：“我也要獼猴桃”

安馨還是笑，平和地解釋：“升奏鳴曲有針對”

喻昕婷沒不好意思，嘿嘿接過獎勵後也放了回去，不過和安馨的分開一點

繼續上課，內容越來越複雜深刻，兩個也女生越來越專心，除了拿獎品的時候樂呵一下，其他時間都認真聽講學習她們輸贏各一半，準備的獎品完了後，就變成了一根香蕉上的拉鋸戰

先堅持不住的是安馨，她要去廁所，喻昕婷放下競爭，義氣地陪伴去了一會後兩個女生回來，喻昕婷告訴楊景行：“三零六好像有人”

楊景行說：“你不專心，安馨勝了”

喻昕婷急了：“是她告訴我的”

安馨笑得深一點：“好，是我，行了”

楊景行說：“初犯，既往不咎先吃個獎勵，我的，我要回扣”

安馨和喻昕婷都大方，喻昕婷