這是一項非常古老的技術，但是到目前為止，使用和展都相當有限。因為它可能會對卡片產生永久不可恢復性的破壞。

“那契合引數你一定了解過了？”

“是的，曹先生。”

“嗯。這個給你。”陳暮遞給汝秋一張幻卡：“這上面記載著折形燕波卡的構紋，以及該如何的運筆，還有每個部分的感契合引數。你先練習它的畫法，等這件事結束後，我會把卡墨的配方告訴你。”陳暮說完，便留下一臉愕然的汝秋。

直等陳暮走了之後，汝秋才想起把這張幻卡片插入自己的度儀中。

面前彈出一道立體影像，是一張空白卡片。

忽然，卡片上開始出現一個點，然後見這個點不斷地延長，形成一道線條，只見線條不斷地延伸，漸漸佈滿整個卡片表面形成構紋，隨著最後一個筆畫的收筆，卡片表面出現了和校長手上那張折形燕波卡表面相同的構紋。

然而，演示並沒有完，只見卡片的影像不斷變大，一直變得像桌子般大小，卡片構紋的線條都有手掌般寬。只見這些卡片構紋忽然向卡片上方升，就像一座山脈在她眼前漸漸隆起，只是線條邊緣像被一刀切下來般光滑。

十多秒後，卡片構紋全都向外凸起，但是每一處的隆起的高度都不相當，連綿起伏，還真有些像建立在山脈上的一條道路。

汝秋本就是聰明絕頂，立即明白這些隆起，就是這個位置需要的感知契合度！這些隆起正好完美的詮釋了這張卡片製作過程契合度的變化，從這也很容易推算出每一處位置下筆時的感知強度。

這、這……

汝秋呆住了，她怎麼也沒想到，陳暮居然會用這種方法來教自己製作折形燕波卡。

她忽然皺起眉頭，似乎想到了什麼，可是，又有些不確定，她立即啟用了自己手上的度儀。

“文老師嗎？我是汝秋！”

文老師立即停下手上的活，溫言和藹道：“秋兒呀，怎麼了，遇到了什麼問題嗎？”

是汝秋，其他制卡師你看看我，看你，都停下了手上的活。他們先前還在討論，想從汝秋那瞭解一下，那小子究竟製作的是什麼卡片，沒想到汝秋竟然先來找他們。

不僅文老師，就連他人都知道，汝秋一定是遇到了什麼問題或者困難。

“老師，您記得有一種很特殊的傳承方法嗎？就是利用幻卡影像演示來傳承卡片製作方法！”汝秋急聲問。

第三集

第兩百六十六節　備戰（11）

“利用幻卡影像來傳承的？”文老師皺起眉頭苦思：“那是流派時代的習慣，那時的一些流派在低階幻卡方面非常精通，他們會用這種方式來做傳承，不過這只是一種輔助手段，以防口口相傳中斷這種意外情況，現在這種手法沒聽說有誰會用。”

“嗯，您繼續說。”

也不知道是不是聽出汝秋聲音中的迫切，文老師更加來精神了：“那時的制卡師不像現在的制卡師，有等級的劃分。梵森特體系建立起來之後，制卡師的等級劃分才隨之建立。制卡師之間的分工也越來越清晰，由於影像技術屬於一星和二星幻卡，所以現在專精這方面技術的，都是一些低階制卡師。而且現在的傳承方式也和以前完全不同，學院式的傳承也使得技術的傳承更加有生命力和延續性。”

文老頭一口氣說了一通，發覺嗓子有些幹，習慣性往桌上伸去，然而讓他想哭的是，桌上除了萬惡的四星卡片，沒有其他的東西，特別是他最喜歡的仲溪茶。

其他老師紛紛點頭，文老師的講述非常到位。而那些學員們，卻是第一次聽到。他們也許有能力製作一些出色的高階卡片，但是在這些歷史知識方面，卻並不豐富。從這一點也能看出來六大和普通學府學員之間的差距，就像普通學府出來的水平高超者就像手藝高超的匠人，而六大的出色之輩，卻總會出現許多的藝術家。

這之間的差別，或許只差一線。但六大總是能讓他們的學員突破這一線。其他學院卻很難做到這一步，這便是差距。

“那您知道。現在還有哪個流派，具備這項技術嗎？或者說習慣使用這種技術嗎？”

文老頭忍著嗓子幹癢，仔細在腦海中搜尋了一番，搖搖頭：“沒有，這不是什麼高深的技術。不過現在的人很少會有人會這樣做。怎麼了？秋兒，你怎麼想到這個問題？”

文老頭的疑問也是所有人心中的疑問，他們個個豎起耳朵。汝秋這些天都呆在那該死的小子身旁，這個問題一定是那