窗戶，靜靜坐在會客廳的坐榻上發起了呆，他需要把心中紛亂的思緒捋一捋，找出個頭緒。

“已經可以肯定了，在自己身上確實發生了神奇的變化，”黃清月如是想到：“首先是比常人快了許多的恢復能力，”看了看自己的左腿：“至少是對新進的傷害有很強的恢復能力，以前的不行，也就是說這個能力是我穿越後帶來的，不是以前天生的。這樣說來，今天中午在正殿門口那一下本來應該摔倒卻沒有，應該是反應神經更加敏捷。剛才那樣的，應該是一種可以行於體外的力量，還很強大。”

想到這裡，黃清月集中注意力，向面前的地面連連揮手，連一絲灰塵都沒有揚起，試了無數種方法，沒有一次成功過，只能遺憾的嘆息一聲，知道肯有什麼是自己忽略了的，暫時想不起來就算了吧，慢慢來，不急於一時。

回到床上，滿腦子都是對這種突如其來的變化的疑問：“它是怎麼來的呢？是我的到來啟用了本來就隱藏在這具身體內的潛力？還是我的穿越帶來的這種變化？難道真的像那些上寫的一樣~~~~~我帶著強大的使命？這個星球的正義與和平就要交給我維護了？別逗了。任何的力量都不會平空出現，總要一個載體，就像是內力或者魔法，我這種力量的載體又是什麼呢？到底這一切對我來說是福還是禍？我那遠方的愛人啊~~~~~~~是老天對我的考驗嗎？是不是我透過了考驗就能再次見到你呢~~~~~”

喃喃自語中再次睡去的黃清月被敲門聲驚醒，起來發現天已經亮了，開門一看，小石頭已經一首提著壺熱水，一手端著漱口的溫水等候多時。小石頭看著黃清月因為沒睡好而有些紅腫的眼睛說：“先生，等會兒洗臉時我給你水溫調低一些，不然眼睛看起來更腫了。”“好的”黃清月隨口答道。洗漱完畢，穿上量身定做的一身淡青色的斜襟儒衫，腳蹬翹圓頭虎頭紋樣絲鞋，頭上小石頭精心梳理了頭髮，紮上髮髻，準備戴冠，黃清月阻止了，對小石頭說：“隨便用跟簪子固定起來就行了。”小石頭依言挑了根造型文雅大氣的銀簪，插在髮髻中間，退後兩步，打量了黃清月幾眼，開心地說：“先生怎麼看起來就這麼好看呢？”

黃清月本來鬱結的心情也在聽到這樣的誇獎後，略顯得不好意思起來，伸手彈了下小石頭的額頭，笑道：“不許拍馬屁。”然後站在銅鏡前，仔細端詳起來，心中想道：“好一個唇紅齒白，溫文儒雅的俊書生啊，看這眼~~~~看這眉~~~~看這五官組合~~~”陶醉了一小會兒，轉過頭來，用讚賞的語氣對小石頭說：“小鬼~~~很有眼光嘛。”

小石頭面對誇獎羞羞地一笑，說道：“先生，該用早飯了，講學的時辰要到了。”正在此時，胡昂進來，黃清月吩咐道：“書案上的紙張，除了我昨天寫的故事，其他都帶上，不要弄混了，我們吃飯去。”說著當先出門，往飯廳走去。

用了一頓清淡的早餐，黃清月帶著胡昂和小石頭準時踏入學堂，由初級班到高階班，對照了學習進度後，開始了一天的教學。黃清月對前兩個班繼續進行識字教學，並結合前世的博大的網路知識，把一堂枯燥的識字教學講得生動活潑。留下背誦和抄寫的任務後，又對高階班的教學進行了調整，除了經史子集外，還增加了算學，經濟和格物（格物包含了比較簡單的物理，化學和機械學）。此後黃清月的教學就此形成常態，在前期學習識字時，把《三字經》，《千字文》等啟蒙教材著重講為人處世的道理，結合了前世的寓言小故事，讓人嚮往美好的童話故事，大受孩子歡迎。透過了識字教學的學生，在初步掌握了簡單的算學、經濟學和格物知識後，針對興趣愛好的不同，分別對學生們因材施教。黃清月時常感慨，還好這次穿越對自己帶來了極大的變化，曾經看過的書和故事，就像是印在腦子裡一樣，還好在以前什麼書都看點，不然還真負擔不起這樣的考驗知識面的工作。

而且大門閥對子弟的要求還是很高的，就算有不愛學習的學生，在外面飛揚跋扈，在學堂中還是不敢造次，戒尺管束不了，還有知府老爺的家法。王佑行過來看過幾次黃清月的教學，雖然對此教法最後會出現什麼結果不抱太大希望，但是族學中的學習氣氛變得濃郁，還是能明顯感覺出來。再對自家子侄提問考察後，以極高的評價上報了知府葉老爺，這份工作算是穩定了。黃清月可算送了口氣，這意味著終於在這人生地不熟的亂世站住了腳跟。

時間匆匆過去了三個月，黃清月每天教教書，備備課，再給葉大小姐寫寫悲劇愛情故事《羅密歐與朱麗葉》，過的很充實。白天的時候，只要有時間，總