壞了那些孩子，所以自居大師兄，把自己的一身本事全部教給收攏過來的幾名孤兒。

他們沒有老師，或者說，老師，就是天命。

九個師弟，外加一個弟弟。這十個孩子，天賦不同，領悟能力不同，他也只能試著教，能學多少學多少，能學什麼學什麼，反正，都是吃飯的本事不是？

可是，他的本事又一個最大的弊病。

折壽！

那所謂的命數虛無縹緲，可是術法使用過多，對他的身體造成的傷害顯而易見！還未不步入中年，他的背駝了，腰彎了，眼花了，耳聾了。他咳嗽，咳血，全身陣陣抽搐般的疼痛。按他的話說，他之前作孽太多，是報應。

他的弟弟不想他這樣，於是開始研究動用術法不損壽命的辦法。

於是，他的弟弟找到了天地元氣。

他卻不肯修習，他覺得動用天地元氣是對天地不敬。他之前的所作所為，已經是對人不敬了，他不想再愧對天地。

無果，他的弟弟做了一個瘋狂的計劃。

改變整個天地大勢，將這片天地間的元氣變得可以被人輕易感知，讓他不得不吸納天地元氣！

他還是不肯。他說，只要不是天地元氣一定要往他身體裡鑽，他便不會那樣修行。

無果，他的弟弟做了一個更加瘋狂的計劃。

改變天地間的元氣形態之後，將之聚集，製成一座大陣，讓他在陣中不得不接納鑽入其身體的元氣！

他嗤之以鼻。

卻成了他弟弟，以及他九名師弟的人生目標。

可是，計劃成型。就連他也不得不承認，計劃非常可行，只要成功，他們的目的可以很容易地達到。只是，他同樣看出了整個計劃有傷天和。

可能要以整片天地之間的生靈性命為代價！

他們爭吵。

無果。

他最後算了一下天地大勢，結果雙目盡瞎。

於是，他一聲不響地離開，隱藏自己的行跡，不讓他們找到他。

他是大師兄，他捨不得這些亦弟亦子的孩子，他不忍心對他們下手，可是同樣不忍心參與他們滅族滅種的瘋狂計劃。他只希望，自己失蹤之後，他們可以收手，甘於過正常人的日子。

可惜。

他流浪幾十年，感受著周身的元氣變得越來越活躍，便知道，他們的計劃成功了。

他不想參與其中，反正他之前動用了太多次術法，命不久矣。

直至他看到了一個孩子，卻看不到他的命數。

他將那名孩子收為弟子，將自己所學傾囊相授，沒有任何目的，只是覺得這個孩子不凡，不忍心浪費孩子不凡的才華。

直至他駕鶴西遊。

……

“你個死老頭，玩什麼蒙太奇！我是你關門弟子啊！你能不能不坑我？你寫的這個東西有嘛好看的？寫得有劇情一點能死啊！哦，你已經死了……”

王三閒適地靠在一棵大樹上