了工人這碗飯。

“方廠長，你的意思是想讓學生統一穿上校服？”

“就是這個意思，戴局，你可以注意一下，紅領巾這個問題，當很多學生戴上紅領巾站在一起後。是不是感覺不太一樣？”方大軍樂呵呵的說道。

戴廣德可不是空降兵，而是從鄉鎮一步步爬上去的。對於教育內部的事情自然瞭如指掌，不需要效果圖，他腦海中就能聯想出學生統一服裝之後的好處，單是一個“精神面貌”就值得推廣。

但是，“方廠長，校服的價格是多少？”這個才是重點，校服最終是由學生家庭掏錢的。

方大軍也沒想到這麼快就刺刀見紅了，對方的性格是實幹派，不喜歡來虛的。

索性他就開口道：“小學10到15，初高中15到20，服裝是全身，上衣外套加褲子，面料是厚的單層，春夏秋冬，一年四季都可以穿。以寬大為主，不會影響運動，已經有了幾件成品，戴局長有沒有興趣先看看衣服。”

“貴了點啊！”戴廣德馬上點明，對於縣裡學生家庭還可以負擔，但是公社的小學生就有些難了。大半的家庭都拿不出來，或是不願意拿出來。

方大軍笑道：“一分錢一分貨，要是校服太差，就沒必要了。戴局你先看看服裝吧。”

“好，那就先看看。”戴廣德點了點頭，這事即便他統一，要操作起來很比較難，即便是正局長也只是建議下面的學校統一服裝，並不是強制性的。

等方大軍起身先離開後，戴廣德又出聲道：“楊主任，你怎麼看？”

“狼來了。”楊文龍低聲道。

戴廣德愣了一下，問道：“你是說，校服這事得依著他來？”

“我感覺，他是在先禮後兵。�