這個陳老師，真是面冷心熱，到底是個文人啊。

學生詫異，錢浩感慨，陳肅卻恍若未聞，依舊兀自煽情。

“以前吧，總有些念頭，可很迷茫，不知道自己要什麼。當個老師吧，盡職盡責，還有什麼夢想可言？

可是，自從聽了小錢老師的大學之論，整個人忽然清明。是了，達則兼濟天下，窮則獨善其身，這不就是我們這些酸文人的夢想嗎？

呵呵，見笑了。”

陳肅說完，頗有些不好意思，坐下來就不再說話，一張臉也再次板起來。

學生們沒笑也沒鬧，忽然就認真起來，陸陸續續，都說起自己的夢想。

“我孫賢別無他求，惟願於文學一道能有所得。”

“此生更無他求，躬耕南畝，老我一生。”

“嗯，賺錢就好，我不想家裡人下半生還吃苦。”

“遇到一個人，情定三生，不離不棄。”

“我的夢想就是，嫁給小錢老師！”

……

學生們開口不止，紛紛暢談自己的夢想，離譜的、現實的、開玩笑的等等，全都帶有少年的幻想與真誠。不世俗，不市井，如強說的愁，矯情卻真誠。

說著說著，孫賢忽然把手一舉，高聲喊道：“老師，我們都說了，陳老師也說了，你也說說自己的夢想吧。”

孫賢這話一說，同學們紛紛響應，大有不說就不下課的意思。甚至，就是陳肅，居然也跟著起鬨。

錢浩見此，頗有些苦笑不得，不過卻也沒有拒絕。但是，剛想說，話到嘴邊，他忽然陷入沉思。

夢想，他的夢想？

到底是什麼，是為萬民開太平，還是……

ps：明天開始，恢復正常更新。

第170章　選擇

是什麼？

這個問題，錢浩一時間也回答不上來，因為一個人的願景太多。

如果單就事業而言，那倒是簡單，當一個繼往開來的老師，傳播另一個世界五千年的文化。

可是，如果這個範圍擴大，以他的一生為直徑，那他遠不止這麼一個願景。

他還想家人安康，還想吃想愛，想變成天上忽明忽暗的雲。

他想，和鹿小蘋白頭不離。

他低頭沉思，好似一瞬間，其實已過去幾分鐘。學生們都看著他，眼神期待，面露好奇之色。

陳肅也是，而且比學生更加期待。他想，錢浩的理想是什麼，會是《大學》裡闡述的那樣嗎？

修身齊家治國平天下？

錢浩沒想明白，但也不再糾結，抬頭看向眾人，打趣道：“其實吧，我的夢想很簡單，那就是~願得一心人，白首不相離。”

儘管語氣調侃，但其中還是透出一絲感傷。別人聽不出來，楚瑤卻聽的明明白白，不由心裡一顫。

其他學生則眼睛一亮，甚為這兩句傾心。而一些女生，更是作花痴狀，好像已經幻想出白首不離的場景。

只有陳肅，起初眼睛一亮，隨後就有些失望。這兩句詩是好，可是錢浩才華橫溢，怎麼能如此沒有志氣，只想守著女人過日子呢？

大學之道，難道只是妄談嗎？

錢浩不知道陳肅的心思，但瞥見他的眼神，不禁想起他談夢想時的真誠。

於是，他不由收起玩味的笑容，打趣的語氣也一變，正聲道：

“其實吧，這也算我的願景了。願得一心人，白首不相離，多美多難得的願景啊！不過，男人溫潤時如玉，剛烈時如鐵，心中有溫柔的願景，自然也有粗糙的願景。”

說到這裡，他不顧學生疑惑的眼神，轉身在黑板上書寫起來。

筆走龍蛇，鐵畫銀鉤。

至於最後一筆，更是令粉筆啪的一聲折斷，可見他用力之深。

看到錢浩一筆一筆寫滿黑板，學生們疑惑的目光逐漸被震驚取代。

而至於陳肅，更是兩手緊抓桌子，如鷹爪一般，指甲都深陷桌子之內。由此可見，他的內心究竟有多震驚！

錢浩寫好之後，回身，放下斷裂的粉筆，郎聲說道：

“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。

這就是我作為一個文人的願景，就算理想的很不切實際，可我還是從未放棄。同樣，我希望你們心中也有一個崇高的理想，那怕自知不可能實現。

人吶，即使身處泥潭，也要仰望星空。假使心中無日月，那