你們能從最殘酷的戰場上活下來。有人認為躲避最重要的是身法，但是不要忘了躲避的前提是你們知道攻擊從哪裡來，不然談何躲避，所以想要提升你們的成績就要耳聽八方、眼觀六路，就是要提升你們的感知和預知危險的能力。”

東方樓的話語彷彿醍醐灌頂一樣在學生們的腦中炸響，有些事情只要抽絲剝繭總能找到最關鍵那個點，但是人遇到一個難題時總是不能冷靜下思考，智者總是很少的人。

東方樓的點播給這些學生指明瞭提升的方向，但是知道是一件事，能做到的又是另外一件事，師父領進門修行在個人。

本來東方樓就打算在前兩個星期不進行正式的教課，而是觀察每個學生的特點之後才來因材施教，看到戰術一班的人聽到自己的話開始蠢蠢欲動，他也順勢宣佈直接放學，他要好好的研究一下這些寫的報告才來制定教學計劃，不過宋東卻被他叫了過去，因為他已經發現了宋東這片論文中的問題。

……

每個年紀的教學區都有一個教學樓，雖然平時老師們不來這裡而居住在“天”字區，但是這裡也時刻為他們準備著。

頂層的一間教室裡宋東和東方樓就在那裡，現在還是上課時間，所以並沒有其他的老師在這裡。

“論文寫得不錯。”東方樓先是誇了一句。

“但是！”

“但是！”

兩個但是一�