小嘆也很夠意思，隨口接了句話上來。

“嗯……”封不覺摸著下巴道。“主線任務也遲遲沒有重新整理，也就是說……需要我們觸發點FLAG才行吧。”說話間，他已站了起來，走向了講臺，“咱們先四處找找，看有什麼線索吧。”

聞言，大夥兒也沒多說什麼，各自開始了搜尋。

按照習慣來講，人在這種時候一般都會先去確認距離自己最近的事物，比如……課桌內部。

但很快他們就確定了九張課桌的內部都是空的，連碎紙屑什麼的都沒有。

接著，大家就按照“可疑程度”對周遭的東西逐一展開了調查。

同一時刻，封不覺則是拿起了講臺上的一張舊報紙，也不知是不是閱讀癖發作，站在那兒就看了起來……

五分鐘，轉眼過去。

眾人調查的結果如下……

教室的拉門被鎖住了，打不開，強行拉動時也沒有聽到“需要鑰匙”之類的提示。

朝向操場和走廊的窗戶全都緊閉，接近時出現了“被某種黑暗的力量所封印”的提示，透過玻璃朝外看去是一片漆黑，只能瞅見自己的影子。

教室側後方儲物櫃的排列順序和課桌椅的俯視排序是一樣的，試圖開啟時出現了“需要鑰匙”的提示。

講臺右手邊有一個木製的書櫃，同樣打不開。

講臺左手邊的牆上掛了一幅畫，上面畫了一張巨大的人臉，看畫風並不像是小學生能有的水平，說得再具體點——抽象派。

講臺內部也有儲物空間。但也“需要鑰匙”才能開啟。

綜上所述，經過了初步的勘查後，線索還是集中到了講臺上的那張舊報紙上，假如有什麼提示的話……應該就在那上面了。

“那麼……團長你那邊怎麼樣了？”小靈將眾人蒐集到的情報簡單地跟覺哥講了一遍後。如是問道。

“嗯……首先……”封不覺擱下了手中的報紙，“這是一張五月份的報紙，日期是5月19日。”

“那能說明什麼呢？”鬼驍問道。

“你記不記得旁白的頭句話就是——‘這是一個夏日的傍晚’。”封不覺接道。

“哦……”鬼驍點點頭，“所以呢？”

“從這個教室的佈置、課桌上的名字、以及劇本的氛圍來看……”安月琴這時講解道，“這無疑是個發生在日本的恐怖故事。而日本和我們都在北半球，所以其‘夏天’應是每年的6、7、8月份。”

“也就是說……”若雨也接道，“這張報紙是一兩個月以前的？”

“不一定……”封不覺應道，“報紙上的年份是昭和四十七年，即1972年；它可能是一張一兩個月之前的報紙，也可能是一兩年前的報紙、甚至可能是一二十年前的報紙……”他頓了頓，“我們也無從推測這個劇本發生時的年代、以及這些人物的具體年齡、畢業年份等資訊……因為旁白沒有提到‘當下’的具體時間，只說了‘多年未見’，而這個‘多年’……可以是十幾年、二十幾年、甚至三四十年。”

“可是……”小嘆聞言，面露疑色。“他不是還說了‘大家都沒怎麼變’嗎？這說明也沒有隔太久吧？”

“未必。”封不覺立即就回了這麼兩個字，並接道，“大部分人在隔了多年後與童年的夥伴重逢時，都會那樣說的；因為人在兒童時期的記憶是最深刻的，只要將眼前的人認出來之後，當時的記憶就會被喚醒，隨後記憶中的臉就會和眼前的那張臉重合……再加上一些‘情感’上的因素，自然會說出‘沒變’這樣的話來。”

“是啊，同學聚會時最常聽到的臺詞就是這句了。”安月琴即刻接道。

“喂喂……我說……”鬼驍這會兒已經顯得有些不耐煩了，“你們研究那些幹嘛？人物背景什麼的有必要摳得那麼細緻麼？現在的重點難道不是觸發FLAG。先接到主線任務再說嗎？”

他的這番話，立即就引來了地獄前線全隊的圍觀。

“你……你們幹嘛用這種眼神看著我……”鬼驍念道，“怪滲人的。”

“我算是知道你這傢伙為什麼通不了‘限定能力的劇本’了。”封不覺聳肩搖頭，“耐性太差了。”

“切……”鬼驍一聽。側目念道，“這臺詞和口氣似曾相識啊……總覺得禪哥也跟我講過類似的話呢。”

他口中的“禪哥”，自然就是抽喝……哦不……夢驚禪了。

“誒？對了，你怎麼不跟工作室的隊友一起排本啊？”提起禪哥來，小