連同你的襁褓接回家的，而我，你的父親，呱呱墜地的時候，我的父母你的爺爺奶奶，把能夠穿上一件新衣服，吃上一餐白米飯當作過年樣的日子。當然，那是二十世紀六十年代末，我們國家物資極為匱乏的年月。

我和你又非常榮幸的擁有我們國家改革開放不斷發展的成長環境，爸爸透過老師的教育同學的幫助，透過努力學習以優異的成績考上了師範學校，從此改變了自己的命運；你有比我更為優越的學習環境和成長條件，生活方面，你可衣食無憂，你父親十四歲時放了學還要放牛，學習方面，滇中那整潔的校園、家長會上老師極為負責的教誨、科任老師作業本上認真的籤改，這樣的學習和成長環境，你很幸福！

作為父親，我不斷學習不斷努力工作，為你的學習和成長提供必需的物質條件，同時力所能及的為你做些學習上的輔導，我感覺，我履行了一個父親應該的職責，如果你還不滿意，那就請你理解，因為我已盡到了努力。作為我的孩子，希望你珍惜現在的學習環境，努力學習。你有你的理想和愛好，爸爸不反對，但要實現你的理想和抱護，只有認真學習，就這條路就這辦法別無選擇。你經常跟我提起科比，但你卻沒能認真思考科比在歐洲求學在美國考上重點大學所付出的努力。科比會老的，這是自然規律，但美國的nba將繼續存在，你如果有科比一樣的努力，也將創造自己科比樣輝煌的人生。

隨著經濟社會甚至文化的全球化，你們這一代人，有著更為廣闊的學習和生活空間，今後你可以到國外去學習去生活，但條件是：從現在開始你就得努力學習。看看你身邊的同學，初中、高中、大學，整個你們同齡人的成長過程，將會根據自身的努力而不斷拉大差距，學習好的努力的同學將進入好的學校，最終成為創造更多社會財富成為科比一樣成功的人，幸福將屬於他們。難道你不想成為他們中一員？

客觀點講兒子你並不弱智，但你由於學習態度不端正不認真導致你今天這讓我傷心讓老師擔心的學習現狀。借這封信我想表達三方面的願望，一是祝你十四歲生日快樂，二是想告誡你，聽老師的話，勤學自律，拿出比別的同學更加的努力，把你所落下的學習成績補上去，三是爭取各科老師進一步的從嚴要求。如果你們集體生日時要吹蠟燭，請幫我多插上三棵，並吹滅他，了卻你爹這三願。好嗎？

請代問各位老師好。子曰：學而時習之，不亦說乎？。把學習當作一件愉快的事去做吧。

祝你改正缺點學習進步。

你的父親

這兩封信代表了中國現階段父母在家庭教育中的困惑和心聲。無論是平時表現比較優秀的孩子還是平時表現比較差的孩子，都會給父母帶來無盡的困惑。俗話說“家家有本難唸的經”，現如今，恐怕最難唸的經還是家庭教育這本經。對於比較優秀的孩子而言，與父母觀念的不同，衝突也沒少產生。對於表現比較差的孩子來說，更是讓父母苦不堪言。孩子閒父母煩、聽不進父母的話已經變成了一個普遍現象。我們常會聽到家長對老師說：“拜託老師了，你的話孩子還聽得進去些，我們的話完全不起作用。”可家長是否考慮到家庭教育與學校教育就好比一輛車的兩個車輪，缺任何一個車輪，車子都無法正常行進。並且可以肯定的是父母作用其實遠大於老師的作用。父母是孩子的第一任老師，也是孩子一生中最重要的老師，因為真正的啟蒙教育不是老師給孩子的，而是父母給孩子的。啟蒙教育往往決定孩子一生的成長。家長可能會說：“我們並不是不關注孩子啊！我們把所有的愛都給了孩子，為孩子創造了比我們自己兒時優越數倍、數百倍的成長條件，可為什麼孩子卻越來越自私、越來越不聽話、越來越美醜不分、越來越難教育了呢？”的確是該探究問題究竟出在哪了。出在哪呢？

作者題外話：家長必讀 人性 教育　電子書　分享網站

二、時代的錯還是教育的錯？

我們現在所處的是一個什麼樣的時代？英國著名作家狄更斯曾在《雙城記》裡說過這樣一段話：“那是最美好的時代，那是最糟糕的時代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時期，那是懷疑的時期；那是光明的季節，那是黑暗的季節；那是希望的春天，那是失望的冬天；我們全都在直奔天堂，我們全都在直奔相反的方向　”我們所處的時代又何嘗不是這樣呢？與以往的時代相比，物質財富空前發達，然而我們同樣充滿了各種矛盾；人們都以為自己是最聰明的，卻不知自認為聰明的人往往恰是最笨的；人們對一切充滿希望，